□王永炎 中国中医科学院 王飞 杨晗 成都中医药大学中医内科学是中医临床医学的主干学科，在一定程度上代表了中医学临床和临床基础研究的发展水平。目前，中医内科学所蕴含的科学理念、原理、规律还有待深化。诠...
参考资料合作平台；医学论文；中西医结合论文；论著及其他中医药学作为中国传统文化的一部分，其源远流长，博大精深，已成为世界医学之林中的一朵奇葩，更需要后人不断继承和发扬。在目前的教育体制下，中医学主要是通过高等教育、大众教育传承的，所以未来中医药学的生存和...
参考资料医学教育；科教新闻...学习《中药学》的一些记忆方法谈些体会。1指导学生以中医理论为基础，医与药联系记忆中药学与中医基础理论是统一的，中药学课程一般又晚开课于中医基础理论。对初学中药学的学生，首先要引导他们善于运用中医理论作...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代中西医杂志；2005年第3卷第3期；医学教育中国医学是从中国传统文化中脱胎而出的，要想学好中医学，不了解中国传统文化的学术思想就会有一定的困难。 哲学这个词，是近代以来从国外引进的。中国古代没有哲学这个学科，但从哲学是“爱智慧”这个本义来说，...
参考资料合作平台；医学论文；中西医结合论文；中医中药...拜国医大师李振华教授为师。李老德高望重，能够跟他学中医，真乃三生有幸。然而激动和兴奋之余，我更感到一种前所未有的压力和动力。36岁时才开始走上中医之路，深恐学业不精，不能传承好李老的学术思想，怕有损人民...
健康求医问药；网络门诊；名医出镜□殷平善南方医科大学中医药学院隐喻不仅是修辞，它作为一种思维方式，具有方法论功能。中医隐喻思维有很大的张力，它在展示丰富想象力的同时，也敞开了科学探索的大门。尽管隐喻认知有模糊性的一面，但它产生的创造...
医药产业医药经济；中医药行业--《中医学方法论》评介 黄建平教授是湖南大学湘雅医学院马列主义教研室教授。四十余年前，为了理论联系实际的需要，他在中年之时随本科生研修了西医学和中医学。在学习医学理论和临床实践过程中，他以马列主义者...
参考资料合作平台；医学论文；中西医结合论文；中医中药...能力提升有很大的促进作用。【关键词】建构主义理论；中医儿科学；教学模式1建构主义理论1.1揭示学习本质随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入，最早由著名的瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)提出了建构主义理...
参考资料医源资料库；在线期刊；中医儿科杂志；2009年第5卷第4期...课安排在第三学年下学期，共36学时。护生已系统学完《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药》、《中医营养与食疗学》、《生理学》、《解剖学》、《中医内科护理学》、《健康评估学》、《西医内科护理学》、《护理...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第17期陕西中医学院上海市中医医院王翘楚教授以“天人相应”理论为指导，发现花生叶“昼开夜合”与人“入夜则寐，入昼则寤”同步一致，便认为可能存在某种相同的促睡眠物质。于是以此命题，从临床、药化、药理、毒理、生药...
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