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  • 问诊的主要内容有哪些?

    问诊包括问基本情况,问病情和问治疗情况等。  基本情况包括家族史、患者本人情况、患者精神状态和性格特征、既往病史四项。  (1)问家族史。主要询问亲属中有无癫痫病患者,亲缘关系中有没有患其他脑病。对发病...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;疾病类;癫痫病防治300问
  • 中医诊法学(附CD-ROM光盘一张)

    ...病变声音第二节嗅气味一、病体气味二、病室气味第三章问诊第一节问诊意义及方法一、问诊意义二、问诊方法及注意事项第二节问诊内容一、一般情况二、主诉三、现病史四、既往史五、个人生活史六、家族史第三节...

    参考资料医源资料库;医源书店;中医
  • 浅谈小儿神经内科临床实习教学的体会

    ...院小儿神经内科临床实习教学经验:首先,要注重学生问诊技巧和与病人沟通能力培养,善于归纳总结;其次,强化训练神经系统查体,培养定位诊断思路,并在查体中把“爱伤观念”传授给学生;第三,紧紧抓住临床教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第4期
  • 学生作为标准化病人在普通外科“三基”强化训练中的作用

    ...,我们培养学生互为标准化病人,模仿外科急性腹痛进行问诊及体检技能训练和指导,有效地解决了“三基”强化训练中存在临床能力训练不足弊端,取得了良好效果。【关键词】学生标准化病人;普通外科学;强化训...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2008年第6卷第7期
  • 临床医学本科生矫形外科“三基”强化训练实践与体会

    ...三基”强化训练后,临床本科生在矫形外科病史采集、问诊技巧、体检、骨科清创术、石膏技术和骨科阅片能力等方面均有显著提高。结论“三基”强化训练可有效地提高临床本科生外科临床实践素能。【关键词】矫形外科学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第2期
  • 浅谈如何提高内科临床见习教学质量

    ...爱、自信,从而尽快向医生角色转换。1.2平时严格训练问诊及体格检查对每一位病人,要求学生采集较系统和确切资料。学生刚接触病人,最主要弱点是问诊内容不熟悉,不知该问什么和如何问。因此,课堂上要讲授关于...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第3期
  • 中医诊断学

    ...第二章舌诊第三章闻诊第一节听声音第二节嗅气味第四章问诊第一节问诊意义及方法第二节问诊内容第三节问现在症第五章脉诊第六章按诊第七章八纲辨证第一节八纲辨证概念与源流第二节八纲基本证假第三节八纲证候间...

    参考资料医源资料库;医源书店;中医
  • 临床技能——面向21世纪课程教材

    ...和临床技能运用能力。  作者简介:目录:第一章 问诊及病史 第一节 问诊重要性 第二节 问诊内容 第三节 问诊方法与注意事项第二章 常见症状 第一节 发热 第二节 疼痛 第三节 水肿及皮肤粘膜...

    参考资料医源资料库;医源书店;医药卫生教材
  • 新编诊断学应试向导——医学专业课程考试辅导丛书

    ...接近,对应用复习较有帮助。目录:前言答题说明第一篇问诊第一~三章问诊重要性、问诊内容问诊与技巧与方法第四章常见症状第二篇体格检查第一章基本方法第二章一般检查第三章头部第四章颈部第五章胸部及肺检...

    参考资料医源资料库;医源书店;医药卫生教材
  • 第一篇 问诊与症状学--第一章 问诊(采集病史)

    第一篇 问诊与症状学第一章 问诊(采集病史)  一 问诊重要性  问诊医生向病人询问病史,是论断重要方法之一,也是医生接触病人第一步,病史是指疾病发生发展及健康状况有关病史.深入细致问诊不但可...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;物理诊断学

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