【摘要】 目的评价参与式生活技能教育模式在受艾滋病影响儿童中的适宜性与有效性，为相关健康促进工作及政策制定提供依据。方法对河南省某县104名受艾滋病影响的中学生进行以普及艾滋病知识、建立关爱态度、提高自...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2009年第29卷第1期...：()内数字为百分率/%。 3讨论艾滋病微格教学模式属参与式教学，教师只为学生提供必要的条件、情境和机会，关键是发动学生积极参与，自主学习［10-11］；小组内部成员互助合作，相互交流，取长补短，小组间展开竞争...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第12期...技能为基础的预防艾滋病专题教育非常有效，应推广这种参与式的教育模式，同时要调动社会和家庭的力量创造有利于青少年预防艾滋病的良好氛围。【关键词】预防和控制;获得性免疫缺陷综合征;卫生教育;结果评价（卫生保健...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2006年第26卷第7期...技能教育与心理健康促进》选修课，共9周18个学时。采用参与式教学方法，以培养医学生健康的生活方式为切入口，为学生提供生活技能的理论教学与实践培训。通过课程前后2次问卷调查，对课程教学内容、教学方式和教学效...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第11期...省和河南省举办为期1d的普通中学领导培训班各1期。采用参与式教学方法，以国家相关政策和反对歧视的理念为切入口，培训学校管理人员、校医和中小学保健所管理人员共78人。评价培训后的效果。结果培训后学员知识水平显...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第8期...ldquo;防艾意识，是全民预防艾滋病的重要途径。 开放参与式的健康教育模式对高校大学生预防艾滋病具有重要的指导意义，且集保健、教学于一体，对青少年道德意识的形成，身心健康发展具有重要的影响，对民族的未来与...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第6期...行趋势、预防烟草使用的基本知识、学校生活技能教育和参与式教学方法。 1.2.2学校干预活动对干预对象实施为期1学年的预防烟草使用的健康教育干预:（1）建立学校健康小组，制定全学年健康促进学校活动计划，将预防烟...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第5期...动、有说服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参与式的课外活动，如班会、知识竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训，如拒吸第一支烟、抵御吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸烟的权利等。（6）...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第3期...方法，共调查150人(基础调查人数为135人)，定性调查采取参与式快速评估中的个别访谈、小组讨论法和专题小组讨论、观察法等进行资料收集。 2步骤 2.1依据社区诊断所获得的资料，在考察评估社区资源、居民健康需求、...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代内科学杂志；2009年第6卷第6期...力；决策能力与解决问题能力等。培训者通过多种形式的参与式培训课程，让接受训练的青少年逐步实现两大目标：(1)建立以下自觉意识。在当今社会竞争激烈、生活压力沉重的生活环境中，谁能拥有这些能力，谁就能很好地增...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2009年第29卷第2期