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  • 何谓认知疗法,基本的治疗过程如何?

    认知法于本世纪60~70年代在美国产生,它是根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术来改变病人不良认知的一类心理治方法的总称。所谓认知一般是指认识活动或认识过程,包括信念和信念体系、思...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;疾病类;心理障碍防治368问
  • 心理治疗的发展趋势

    ...研究支持这样一种观点:任何一种单一的理论(情绪的、认知的、生理的或行为的)都不足以解释心理障碍的原因和心理治生效的机制。同样,能够改变病人某一方面功能的治方法,也能改变其他方面的功能。因此,对某些心...

    参考资料合作平台;医学论文;基础医学论文;医学心理学
  • 第二节 根据心理现象的实质对心理治疗进行分类

    ...还是通过语言的手段。借助语言手段和非语言信息获得的认知,一个人可以改变他被扰乱了的心理状态,但如果要想保持重新获得的心理平衡,还需要通过他自己的活动实践,以恢复与外界环境和谐一致的关系,并将这一信息反...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学
  • 认知行为综合干预对戒毒者不良心理的作用

    2007年04月20日中华护理杂志2006Vol.41No.11P.992-9958(济宁)为了探讨行为矫治和心理干预对戒毒者负性情绪的矫治效果。研究者60例戒毒者随机分为观察组和对照组(各30例),两组均按常规管理,对照组参加日常军事化训练、学习、劳...

    参考资料行业资讯;临床快报;护理
  • 药物与心理联合治疗在社区精神疾病防治中的探索与应用

    ...者及其家属对治和预防的依从性,促进患者社会功能和认知缺陷的改善,两者既相互作用,又相互影响,为精神病患者在社区预防、治、康复和回归社会提供一个有效应用模式。【关键词】药物;社会心理治;精神病;社区有...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第12期
  • 职业院校网络成瘾学生心理健康状况与干预研究

    ...以及决定问题解决方案。  心理治以Young[5]提出的认知法和行为法的理论为基础。对网络成瘾的学生通过团体和个人的方式进行3个阶段的治。第1阶段为认知:(1)认知重建。让其认识成瘾危害,端正上网动机...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第7期
  • 心理治疗过程中药物的应用

    ...我功能而促进心理治  有些药物影响言语技巧、改善认知功能、改善记忆、减少分心,促进注意集中等。这些心理功能或能力是自我功能的主要成份,因为适当的自我功能是参与心理治的必要条件,且能增进病人从心理治...

    参考资料合作平台;医学论文;基础医学论文;医学心理学
  • 认知行为疗法对高校心理危机干预的效果评价

    【摘要】  目的了解大学生抑郁情绪及抑郁状况,探讨认知行为法在大学生心理危机干预中的效果。方法选取成都理工大学130名存在一定心理困扰的学生作为辅导组,另外随机选取校内3个班100名学生作为对照组进行对比...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第1期
  • 认知行为心理治疗强迫症对照研究

    ...摘要】0.05),治6个月两组间差异有显著性(P<0.05)。结论认知行为心理治合并药物治强迫症的效和治依从性明显优于单纯药物治。【关键词】认知行为;强迫症;对照研究ACase-controlstudyofcognitiveandbehaviortherapyforobsessive...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第10期
  • 美容心理障碍的治疗

    ...,现概括为(1)患者中心法。(2)自我实现法。3.4认知认知法(cogntivetherapy)是以认知理论发展而来的心理治方法,指经过解说与指导的再教育方式,纠正被治者对人、对己、对事理的错误思想与观念,协助其...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医药杂志;2004年第4卷第7期;综述

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