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  • 提高临床诊断学教学效果初探

    ...激发学生的学习热情,显著提高教学效果。如急性左心衰肺部体征,常常先出现干性罗音或哮鸣音,随后出现湿性罗音,就用“先刮风后下雨来描述疾病过程的特征。还可以通过肢体语言来感染和引导学生。如表述角弓反张...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2009年第18卷第1期
  • 第十一节 紫绀

    ...而出现紫绀。常见于严重的呼吸系统疾病,呼吸道阻塞、肺部疾病(肺瘀血、肺水肿、肺炎、肺气肿、肺纤维化等)、胸膜病变(胸腔大量积液、气胸等)。(2)心性混合性紫绀:由于体循环静脉与动脉血相混合,部分静脉血...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;物理诊断学
  • 第三节 咳嗽与咳痰

    ...鲜血混杂等;痰的气味,有无特殊的腐败臭味,如厌氧菌肺部感染有恶臭味。  急性支气管炎起初有白色粘液痰,以后为黄色粘稠脓性痰;支气管扩张、肺脓肿病人长期咯脓性痰;肺水肿病人咯粉红色泡沫痰,大叶性肺炎病人...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;物理诊断学
  • 浅析多元化教学模式在内科教学中的运用

    ...制及病理,给学生列出3个问题:(1)肺炎球菌是怎样在肺部致病的?有何病理特征?(2)肺炎球菌性肺炎为何呈叶或段分布?(3)肺炎球菌性肺炎的病理过程分为哪几期?经过教师引导学生回忆以前学过的病理学知识,辅以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第4期
  • 浅谈诊断学教学中如何提高学生学习兴趣

    ...现象。比如语音震颤的增强和减弱是个相对概念,正常人肺部的语音震颤也不是完全相同的,只有在相互查体中知道了正常人的语音震颤情况,碰到病人时才能立刻发现阳性体征。学生分组练习时教师在一旁巡视,发现不规范的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第10期
  • 浅谈如何提高内科临床见习教学质量

    ...吸系统的代表症状;代表性体征:该系统的阳性体征,如肺部啰音;实验室检查最好有改变,如胸片显示明确的病灶;患者状况:病人对病情诉说较清楚,一般情况可能较好合作。这样带教时才能做到胸中有数,点拨有术,把握...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第3期
  • 临床四诊之辨

    ...利之呼气。为此,一吸又一吸,出现“吸促。若并发肺部急性感染,可发生呼吸衰竭,故是“难治之证。  问诊  文曰:“五脏病各有所得者愈,五脏病各有所恶,各随其所不喜者为病。病者素不应食,而反暴思之...

    参考资料中医中药;中医临床;临床讨论
  • 物理诊断学实习教学的体会

    ...真人,既可以使用听诊器在仿真人的不同听诊部位练习心肺部正常和异常听诊练习,也可直接在仿真人上进行不同程度的肝脾肿大、腹部压痛及反跳痛等异常体征的触诊手法练习。理论学习中大量的2D与3D动画,对心肺的外型、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2009年第18卷第1期
  • 关于电子化病历书写之思考

    ...述情况,但更多的原因是医生没去查看病人的呼吸次数,肺部听诊不仔细,没把细湿啰音听出来。再回过头来说,这个大病历仅凭“气急症状无相关阳性体征,又无心脏超声依据,就去诊断“左心衰竭,依据欠充分,很可...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第4期
  • 第二节 疼痛

    ...痛等。  (二)问诊要点  1.胸痛的部位 胸膜及肺部病变多在病侧;胸壁病变多在局部,按压时加重,气管及支气管、心脏及血管、食道及纵隔疾病所致疼痛多在胸骨后;肋间神经痛或带状疱疹所致胸痛多在肋间神经分...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;物理诊断学

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