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  • 精神科开放式病房健康教育效果评价

    【关键词】精神开放式病房健康教育效果评价医学模式发生转变后,对精神病患者管理也从封闭式扩展到开放式。我院目前有开放式病区一个,常规留住患者及陪护65~75人。健康教育是针对患者健康需求,通过教育活动...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第8期
  • 精神科家属陪护病房的健康教育模式探讨

    【关键词】精神家属;陪护病房;健康教育精神家属陪护病房改变了传统封闭式治疗模式,为患者提供了一个人性化、家庭化宽松环境,同时陪护家属也参与到患者治疗及护理中来。因此,健康教育精神家属陪护病...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第5期
  • 精神科患者健康教育中的问题与对策

    【关键词】精神健康教育问题与对策健康教育是通过信息传播行为干预帮助个人群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康行为生活方式教育活动与过程[1]。其目是消除或减轻影响健康危...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第12期
  • 老年精神分裂症病人健康教育的体会

    ...社会交往等方面达到并保持健康状态,在老年精神开展健康教育是非常必要。现将有关体会报告如下。1临床资料资料来源于2003年1~12月在我住院精神分裂症病人83例,均符合CCMD-3诊断标准[1],有31例病人合并躯体疾...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第12期;临床护理
  • 精神科实习护生的心理分析与对策

    【摘要】近年来,很多护校将精神列为一个实习点,但进入精神实习护生往往对精神专业知识了解不深,重视不够,在临床实习中出现很多心理问题,影响临床带教质量。本文根据精神护生不同实习阶段心理特点,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第14期
  • 浅谈精神科病房护患沟通技巧的几点体会

    ...患沟通不当,容易产生护理纠纷[1,2]。对特殊住院精神患者沟通尤为重要。笔者在精神病房工作十余年,对护患沟通技巧谈几点体会。1对首次入院患者护理沟通技巧精神首次入院患者常常缺乏自知力,但不能...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第15期
  • 精神科健康教育的理论与实践

    【关键词】健康保健生活质量  健康教育是对全民进行生理、心理、社会以及与健康密切相关知识教育,是实现“2000年人人享有卫生保健这一全球性目标基本措施及途径,是实现全民医疗保障这一战略性计划前提。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第14期
  • 精神科护士心理健康状况调查分析

    【摘要】  目:了解精神护士心理健康状况,为给予心理支持提供依据。方法:采用抽样问卷调查法,使用症状自评量表对83名精神护士进行调查。结果:精神护士在躯体、强迫、忧郁、焦虑、敌对性等因子统计与常...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第5期
  • 精神科健康宣教方法的实证研究

    ...发、提高患者社会生活适应能力十分重要。本人所在病区健康教育知识宣教方面进行了大量实践,取得了一定成果。【关键词】精神病人;健康教育;方法  健康教育是护理工作一个重要环节,开展高质量健康教育、普...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第11期
  • 精神科护士知识需求的调查分析

    ...护理知识(47.1%),现代护理管理知识(45.9%),护理健康教育知识(43.5%),法律法规知识(41.2%)。不同职称护士对护理知识需求既有相同,也有差异。结论:必须认清不同职称护士知识需求共性与差异,有针对性地开展...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2006年第18卷第3期

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