符号—完形—期待理论（sign-Gestalt-expectancytheory）亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符号与符号之间关系的认知...
词条心理学与精神病学...fúhào—wánxíng—qīdàilǐlùn英文：sign-Gestalt-expectancytheory符号—完形—期待理论（sign-Gestalt-expectancytheory）亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对...
词条心理学与精神病学符号—完形—期待理论（sign-Gestalt-expectancytheory）亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符号与符号之间关系的认知...
词条心理学与精神病学...勒所提出的顿悟论和美国心理学家托尔曼提出的期待论或符号学习论等都属于认知论。一般的学习者，在学习上究竟应该按照哪一种理论进行为最有效，则须视学习的种类而定。联结论和认知论都不能单独对学习行为给予满意的...
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