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  • 高中生学习动机及其影响因素分析

    ...动机差异无统计学意义。说明高中生的学习活动是以学习知识为出发点,力求弄懂和掌握知识,增长自己的学识,表现出较强的求知欲。  研究发现,权威型教养方式与高中生深层型动机有密切的联系,并且有正向预测作用;...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第9期
  • 人性化护理管理对康复期精神分裂症患者的效果对照分析

    ...格等;②健康宣教。由娱疗护士利用黑板报或发放精神病知识宣传手册、或读报纸、或口头讲解等形式向患者宣传精神病知识、心身保健、健康指导、心理咨询等方面的医学心理学知识;③个性化心理调适。每周三适时进行1次...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第17期
  • 职业院校网络成瘾学生心理健康状况与干预研究

    ...团体咨询,由教育学和心理学教师讲授心理健康等方面的知识,讲座后留下讨论和个别交谈时间;另一种为面对面交谈,由师生或学生之间进行心灵对话,包括弄清问题,表达感受,确立目标,达到目标的意见,以及决定问题解...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第7期
  • 子女教育心理控制源与小学生自我意识的相关分析

    ... 1.2.2调查方法  由经过统一培训、具有一定心理卫生知识的调查人员向被调查的学生说明调查目的和问卷的填写方法,然后让学生现场独立完成;子女教育心理控制源量表调查问卷让学生带回家中,由家长按调查者制定的统一...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第9期
  • 同伴教育在精神分裂症治疗中的应用

    ...要求所有“同伴“尽可能参加。活动主要为讲解疾病有关知识,鼓励表扬在活动中积极分子,推广对治疗有益的经验,纠正不恰当的方法和观念等。  2结果  2.1自知力与治疗态度的改善通过同伴教育,研究组患者的自知力...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第4期
  • 受艾滋病影响儿童的健康教育干预模式研究

    ...河南省某县104名受艾滋病影响的中学生进行以普及艾滋病知识、建立关爱态度、提高自尊与自信水平为目标的参与式生活技能教育干预,另105名学生为对照,评价干预效果。结果干预前,干预组学生艾滋病知识、关爱态度、自尊...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2009年第29卷第1期
  • 护士专业价值观的研究现状

    ...;研究现状现代管理十分强调人的作用,认为“人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟[1]。护理管理的多元性更需要有科学的理念来引导,以提高凝聚力,使所属人员为实现组织目标极尽...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第7期
  • 小学生心理健康教育的途径和方法

    ...和学习的结果,随着年龄的增长、在学校时间的延长以及知识的积累,学生有了更多的自我空间,但心理发展水平还没有达到完全独立和成熟,在这个年龄段所表现出的独立是比较盲目的;另外,“帮团时代”[4]的影响,在更...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第3期
  • 青少年攻击行为社会心理影响因素研究

    ...年的家庭矛盾性得分高于无攻击行为青少年,而亲密度与知识性得分低于无攻击行为青少年,差异均有统计学意义。攻击行为青少年的父母惩罚严厉、拒绝否认和父亲过分干涉因子得分较高,母亲情感温暖、理解因子得分较低,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第10期
  • 肺癌患者心理状态与个性的评估及干预对策

    ...会和猜疑,强化过度和抑郁。同时,给予患者系统的肺癌知识指导,尤其是情绪不稳定对机体免疫力的影响改变患者的认知,使其能够保持稳定的情绪接受治疗和护理。对于情绪较稳定的患者,则可运用正面的“说教法”讲解治...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第10期;病例报告

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