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  • 护生带教模式的探讨

    【关键词】护生带教模式;探讨[中图分类号]R192.6[文献标识码]B[文章编号]16815122(2011)01009002随着医学模式的改变,护理带教模式也适应临床护理从功能制转变为以病人为主的系统化整体护理的需要而发生了许...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第1期
  • 手术室护生个性化教学的带教体会

    【摘要】提高手术室实习护生的护理临床带教质量。结果根据多年来的手术室带教经历,在手术室的带教大纲指引下,结合临床实际要求和护生的个体差异施以个性化的教学,强调手术室的学习方法和学习重点,并从细节操作开...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第5期
  • 探讨临床流程在带教中的运用

    【摘要】目的探讨临床带教流程在实习护生带教中的效果。方法将290名2008年1月至2009年8月在我院妇科实习过的护校学生(下称护生),按同时入科的同等学历的学生以奇偶数随机分为试验组和对照组,试验组145名护生,中专25名、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第23期
  • 护生的带教体会

    【摘要】护生临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段,通过设专职临床护理教师,定人带教,着重培养护生的动手能力、自学能力和解决问题的能力,并着重定期评教评学,提高临床教学质量,以培养手脑并重的实用型护理...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第2期
  • 关于急诊护理带教工作的几点思考

    【摘要】临床实习护生理论应用于实践,变知识为技能不断提高自身护理素质的过程,其中护理带教起着重要的作用。急诊科是医院诊治急危重症患者的窗口,面对的人群和病种复杂,且工作节奏快,不分昼夜。在这样的工作...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2010年第8卷第7期
  • 二级医院临床护理带教师资问题及应对方法探讨

    ...量。【关键词】护理带教;师资问题;应对方法临床实习护生从课堂走向实践的一个重要阶段,是知识从理论转化为实践能力的关键时期,也是今后从事护理工作的必经阶段。怎样创造良好的开端,是对护理带教质量的挑战。现...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第2期
  • 对不同层次护生临床教学需求的调查与分析

    ...提高教学质量。方法用自行设计的调查表对50名我院实习护生进行了问卷调查。结果不同层次的护生在毕业实习期对临床教学的需求不同,不同学历间有显著差异。结论据此,实习单位及临床带教教师对不同层次的护理实习生有...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第18期
  • 传染科护理实习临床带教的探讨和体会

    ...特性。本文旨在探讨传染科护理实习临床带教经验,解决护生实习中的问题,提高实习效果及带教老师的素质和带教水平,实现临床实习教学目标。【关键词】传染病;护理带教;临床实习Clinicaldiscussionandcognitionofclinicalteachinginnursi...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第20期
  • 浅谈如何提高临床科室的实习教学管理

    ...键词】临床科室;实习教学;管理  临床护理教学是帮助护生将课堂上所学的基础理论知识和临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途径[1]。为了有助于培养高素质...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第16期
  • 护理带教工作的体会

    ...房护理工作的特点、内容及护理操作程序等,有利于实习护生严格执行医院的规章制度,减少实习生对环境的陌生感使实习生能很快的融入医院这个大家庭,使之逐步具有独立工作的能力,帮助实习同学实现角色转换,即从学校...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第1期

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