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  • 不同层次护生临床实习前自我评估的因子分析

    ...法对不同层次护生的自身能力和工作态度进行分析。结果本科生的学习自我管理和沟通能力方面与专科生相比无统计学意义(P>0.01)。科研意识方面本科生明显高于专科生(P<0.01)。专科生的知识探索态度则明显高于本科生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2007年第2卷第3期
  • 护理本科实习生临床带教存在的问题与对策

    ...教学任务。在实践中,我们不断总结带教经验,针对影响本科实习质量的相关因素进行分析与探讨,提出改进对策,有效提高了临床教学质量。  1护理本科生临床实习中存在的问题1.1护理工作方面护理工作具有责任重,任...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2008年第9卷第6期
  • 探讨护理学本科实践教学的质量管理

    ...校“实习管理规定,“实习计划与实习大纲、“本科生学士学位论文管理办法、“实习医院简介、邀请附属医院的优秀护士介绍爱岗敬业的先进事迹、举办往届优秀实习生的经验报告会、实习组长会、“做合格实...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第9期
  • 课后实习在护理本科《儿科护理学》教学中的实践

    ...在护理本科教育中是不可或缺的一门课程,儿科也是护理本科生临床实习中必不可少的科室[1]。在以往的教学实践中,校内教学和临床实习教学是相隔时间较长的两阶段教学,一般护理本科生在第5、6学期完成《儿科护理学》...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第8期
  • 护理本科生临床实习带教体会

    临床实习是护士本科生向临床护士进行角色转换的过程,也是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何帮助学生实现角色转化,为未来打下坚实基础是临床带教教师的责任所在。现根据笔者多年临床带教的经历,谈谈临床带教...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第5期
  • 护理本科生毕业论文716篇回顾分析

    ...到73.49%;前瞻性研究所占比重较大,占67.04%。结论护理本科生已经具备了一定的科研能力。  【关键词】护理本科生;毕业论文  随着我国高等护理教育事业的不断扩展和深化,全国高等护理教育招生规模也日益扩大,由6...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第15期
  • 护生临床实习期间的心理压力调查及研究

    ...析.南方护理学报,2005,12(6):8-10.  4闫瑞芹,沈宁.护理本科生毕业实习不同时期的压力源、压力水平及其变化趋势.护理研究,2006,20(11):3019-3021.  5袁华,李小妹.压力管理训练对护理本科生压力水平的影响.护理学杂志,2004...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2012年第10卷第3期
  • 分层次带教模式提高护生健康教育能力的应用

    ...患者有效沟通的能力;专科生注重培养其心理应对能力;本科生注重培养其独立工作和理论与实际相结合的能力。结果护生语言交流能力、对患者健康教育的能力明显提高,患者对护生满意度改善。结论采用不同的带教方法可有...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第2期
  • 浅谈护理本科学员临床带教体会

    ...院或护理系如雨后春笋般的成立,将会有越来越多的护理本科生进入临床。而临床教学是护理教育的关键环节,也是护生将理论知识与临床实践相结合的重要过程,同时也是护生向护士角色转化的必经途径,如何帮助学生实现角...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第18期
  • 浅谈护理本科生临床实习及择业观点

    【摘要】采用问卷法调查325名护理本科生,了解当代护理本科生临床实习及择业的观点,从心理状态及时代背景等诸多因素进行分析,从而为管理决策机构更好地、有计划地培养新一代护理人才,充分调动护理本科生的工作积极...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第14期

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