急诊科实习护士存在的问题及改进带教方法的体会(pdf)摘要：急诊实习护士不能及时进入抢救角色，辅助老师进行抢救的问题已成为抢救工作中的主要矛盾。为发挥实习护士在抢救中的最大作用，提高出科考核成绩，我们采用情...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2006年第4卷第12期...半年的时间内，学生要进行内科、外科、妇产科、儿科、急诊科和专科等科室的轮转实习，科室多，时间相对少，出现基础课、临床课、毕业实习的三段式教学弊端，使课堂讲授与临床实践不能很好地衔接，不利于学生临床思维...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期【摘要】目的探讨规范教学管理对急诊科护生带教质量的影响。方法通过对2004年7月～2007年3月在急诊科实习的200余名护生制订周密的带教计划，采取科学的教学管理方法，择优选取带教教师进行带教工作。结果急诊科护生的急...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第12期