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  • 学生医古文水平下滑令人忧

    ...能比较顺利地阅读较浅显的古书,那么,学生的阅读能力怎样呢?考试中有一个断句题,是明末萧京《轩岐救正论》中的一段,该段短文共41处需断句,然而,有位学生只断对了10处。对难度不大的原文尚断成如此,可见其古文...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 药学院举办“爱·责任·成长”主题师生座谈会

    ...,自主择业的问题,应当如何做出正确的选择”、“通过怎样的方式能够更好地加强学生外语能力、人际交往能力以及分析解决问题能力?”、“怎样树立专业思想”、“怎样学好药学专业中记忆类学科及推演类学科?”等问题...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 赵正西:再谈中医学与金字塔

    ...而蜗牛攀上金字塔只能靠坚忍不拔的意志。那么我们应该怎样去认识“中医学与金字塔”呢?  古语云:“学书费纸,学医费人”。这说明,要学好中医,能为人治病,不是一件容易的事情。自古就有“不为良相,当为良医”...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 《中医文化入学教育》读本面世

    ...构成,重点回答了“中医看世界的角度是什么”、“中医怎样动脑”、“中医学怎样一个知识体系”、“如何学好医学”等问题,为中医药院校新生学习中医药提供了一盏“引路灯”。作者:

    医药产业医药经济;中医药行业
  • 励志电影《隐形的翅膀》感动我校师生

    ...不可能一帆风顺,在享受着富裕和安宁的同时,我们应该怎样面对人生的逆境和挫折,应该怎样以知恩图报的心态学好本领,回报父母和社会。此次的电影放映强化了我校师生的心理素质教育及感恩教育,不少同学表示希望以后...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 浅析多元化教学模式在内科教学中的运用

    ...发病机制及病理,给学生列出3个问题:(1)肺炎球菌是怎样在肺部致病的?有何病理特征?(2)肺炎球菌性肺炎为何呈叶或段分布?(3)肺炎球菌性肺炎的病理过程分为哪几期?经过教师引导学生回忆以前学过的病理学知识...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第4期
  • 千方易得一效难求-----北京中医药大学李庆业教授细解方与药

    ...类较为特殊的类型,那就是不讲求辨证论治的验方秘方,怎样理解验方秘方与辨证用药加减?  李庆业:验方是指临床反复使用而有效的方剂。验方中实际也包括部分单方和秘方。单方是指单味药或简单药味组成的方剂。秘方...

    参考资料中医中药;中医临床;临床讨论
  • 曲黎敏:让中医在传统文化中升华

    ...盏灯点亮另一盏灯。”  记者:传统文化与中医到底是怎样的关系,为什么说中医不仅是一种技术,也是一种文化呢?  曲黎敏:在不同于中国的文化体系中,医学并不是人人皆知的学问。而中医对于中国人而言却是几乎人...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 中药学的教学与重点探析

    ...黄芩、桑白皮、沙参、冬虫夏草、五味子均可治疗咳喘,怎样区别应用,要从药物性味、功效上全面分析。麻黄辛温,宣肺平喘,治风寒表证咳喘为宜;黄芩苦寒,清肺止咳,治肺热咳喘;桑白皮苦寒,泻肺平喘,治肺热咳喘;沙参...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2005年第3卷第5期;医学教育
  • 论中医是中国的,而不是世界的

    ...海。现在不是有很多中医老前辈振臂疾呼要挽救中医吗?怎样挽救?我看先思考中医、理解中医应是第一步。中医是我们民族文化的精髓,更是我们民族的骄傲。我们应该理直气壮的挺起我们民族的脊梁,做真正意义上的继承和弘...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中医学杂志;2006年第2卷第2期

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