【摘要】目的探讨健康教育临床路径在脊柱结核手术病人中的应用效果。方法将52例脊柱结核手术病人分为实验组与对照组。实验组制订住院期间健康教育临床路径表，按健康教育临床路径实施健康教育。对照组采用传统方法实...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2009年第10卷第11期...巨大冲击。因此，了解患者及家属的心理状况，及时进行健康教育和心理疏导十分重要。依据骨科急诊观察室患者特点，护患之间的交流沟通非常紧迫和重要。应该说患者对护士的感情是最直接的，是其他方式不能替代的。护士...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2006年第7卷第17期...本科急救护理流程，依据专科疾病常规、标准护理计划及健康教育的内容，以时间顺序为横轴，以各种检查、治疗、护理、健康宣教、变异、护理人员签名等为纵轴，制成日程工作计划表，有计划、有预见地进行护理工作;并在...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第13期【摘要】目的探讨护士长在病区应用健康教育路径开展健康教育的管理对策。方法总结自2002年至今本病区对住院患者落实健康教育路径的管理经验。结果护士长在病区应用健康教育路径开展健康教育必须做好提高认识促进护士...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第12期【摘要】 目的：探究健康教育对住院精神分裂症患者的临床意义。方法：按入院日期将220例患者随机分组,双日入院为研究组,单日为对照组。两组的一般资料比例均衡，两组均给予治疗，对照组给予常规的健康教育，研究组...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第23期...监护病房、普通病房的外科操作、血液透析室、口腔科、骨科和消毒供应室等）。5.1.2.2病原制备机构。5.1.2.3血源性病原体临床实验室。5.1.2.4血源性病原体研究实验室。5.1.2.5对医疗废物进行收集、运输和处理的单位。5.1.2.6采供...
词条中华人民共和国国家职业卫生标准