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  • 带教老师在临床带教中对护生的影响因素

    ...生。2.1.2定期召开带教工作会议在会议上,带教老师针对本科教育现状、实习动态、思想变化和心理需求进行分析探讨、制定对策,并相互交流教学经验,提高带教水平。2.1.3提高教学能力组织带教老师观摩护理学院优秀教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2008年第9卷第7期
  • PBL在本科护生ICU临床带教中的应用

    ...式小组学习方式,对2003~2005年在我科实习58名护理本科生进行以问题为基础教学法(PBL)。结果58名护理本科生通过PBL教学后提高了获取新知识主动性,提高了分析问题、解决问题能力。结论PBL教学能促进本科护生临...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期
  • 影响临床护理带教的因素分析及对策探讨

    ...累,护生刚从学校进入社会容易产生失落和迷茫,再加上本科生大部分是被调配到护理专业,总认为从事护理职业“吃亏、“大材小用,产生落差感和厌烦情绪,对毕业后择业去向问题表示不愿意到临床一线工作。  1...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2011年第9卷第6期
  • 影响实习护生核心能力的因素及控制

    ...理服务。【参考文献】  1崔慧霞.临床学习环境对护理本科生临床实习表现影响.护理学杂志,2011,1(26):41-43.  2闫瑞芹.护士核心能力研究与发展现状.护理研究,2004,18(3):119.  3吴英.护理本科实习生评判性思维态度倾...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第12期
  • 护理实习临床带教中存在的问题及对策

    ...护生学历也由以往中专生转为大多数是大专生甚至是本科生,医院护士更新换代频率也有所加快,许多护士临床经验尚浅加上学历相对偏低等因素,能力也参差不齐。随着科学进步,学科不断更新,高档仪器引进,...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第4期
  • 我校护理本科毕业生就业反馈情况调查与分析

    ...质量还存在不少亟待解决问题。  2.3用人单位对护理本科业务评价问卷中列出了23项护理专业毕业生所具有能力,按很强、较强、无区别3个等级,请用人单位根据实际用人情况,客观地对我校护理本科毕业生与护...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第12期
  • 社区全科医学人才培养模式的研究与实践

    ...解生物医学以及社会学、家庭方面知识,学生要轮转,实习结束后要花3~4年时间,进行注册医生全科医生教育。现在,所有全科医生都要进行继续教育,这样话才能保证他们资格证书。他们一般经过3年周期,包...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第3期
  • 党代会报道之三:团结一心创建一流的口腔医学院

    ...、不同层次、不同岗位,较为系统和完整培训体系。对本科生和研究生进行医学生理想、信念和医德医风教育,使他们从进入口腔专业领域之初就学习医生对医疗服务、服务艺术以及医生对患者人文关怀等相关知识与技能...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部

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