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  • 中医本科教育存在6大问题(下)

    ...谨的理论考证,必然导致教材质素下降。以六版的《中医内科学》为例,其中欠缺了最重要的病机分析,这可是中医辨证思维最重要的部分,没有了就等于让学生只会“见证就治”、“方证相对”。如内科学中的“分型论治”,...

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  • 山东24个“西学中”培训基地确定

    ...实践期间,要求至少应轮转3个中医临床科室,包括中医内科、针灸科和所从事的专业科室,每个科室轮转时间不得少于1个月。(戴美友)作者:

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  • 中医院发展亟待破解七大难题

    ...医院校教科书为例,其《方剂学》中所列方剂,真正能在内科临床使用的比例较低。换言之,中医药基础理论对中医药临床学科的指导性不强,中医也就有了“理论医生、“看病医生之说,口若悬河的医生,不一定会患者...

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  • 让师承与现代教育完美结合

    ...老师的学生,各有特色。子阳、樊阿是针灸专家,子豹是内科专家,吴普是养生学家。教育的方式是由教育的内容决定的,工业化以后科学技术的发展越来越向着微观方向发展。而课堂教学具有传播知识信息量大,传授的知识标...

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  • 中国全科医师严重匮乏13亿人急需健康守门人

    ...。“在口腔科排队两小时,进去不到3分钟,医生就让换内科。”程明又跑回挂号处,排队挂内科,专家号已经没有了,等挂上普通号,医院也到了中午休息时间。下午,程明又排了一个多小时才进入内科门诊。但是,内科医生...

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  • 加强学科建设力求推动成长型医院的提升与发展

    ...急诊科、北京大学人民医院心脏中心、北京天坛医院神经内科联合主办的《成长型医院学科建设发展》研修班在京召开。中国工程院院士郭应禄、中国工程院院士邱贵兴、北京大学人民医院心脏中心主任胡大一、北京天坛医院...

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  • 侯凡凡院士:循证医学可显著提高医疗卫生活动效率

    ...脏病治疗策略的时候了。论文发表后一年,AnnInternMed在《内科学进展》中将该研究作为“2006年对内科临床实践最重要的论著进行介绍,并指出其研究结论已被考虑作为更改临床实践的根据。之后经过两年临床应用,2008年AnnInt...

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  • 我的现代中医观

    ...经大量吸收西医病名,老百姓也已经习惯认可,如以中医内科为例,高血压、糖尿病、冠心病等等,已经部分取代了传统中医往往以患者的突出临床症状为病名的情况。这就要求医生既要对西医的病有大概的了解,更要坚持以中...

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  • 海派中医文化遗产亟待抢救挖掘

    ...福保、恽铁樵、谢利恒等盛誉卓著的医生,更有孟河丁氏内科、上海张氏内科、南通朱氏妇科等著名流派。其中,中医处方手迹、伤科膏药、外科用具、针灸器具、中医毕业证书、开业执照、诊所匾额存世不少。自1695年上海首...

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  • 国际中医教育日渐普及

    ...置和课程安排上已现今的医科学校相差无几,学校设有内科、外科、眼科等细致分科,课程以《素问》、《灵枢》、《金匮要略》等为基础必修课,注重学生的医德培养和人格塑造,授课方式灵活多样。中医教育在韩国韩国的...

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