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  • 浅谈神经内科护生临床带教

    【摘要】目的提高神经内科护理带教质量。方法根据本院的带教经验,将神经内科带教从制定带教计划开始,加强理论培训、操作指导、技能考核、全程贯穿思想素质教育。由浅入深地讲解神经内科知识。结果全部护生均能达到...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2006年第6卷第21期
  • 神经内科护理临床带教中存在的问题及改进

    【摘要】目的根据神经内科工作特点,不断提高教学质量,调动教与学双方的积极性。方法2005年7月—2010年3月对50名护理大专毕业生进行神经内科实习的临床带教。对其中存在的问题,结合带教老师自身的工作经验从护生及带教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2010年第9卷第5期
  • 谈急诊科护生的带教体会

    ...杂志,2009,18(14):1706-1707.  2李雪峰,陈艳,刘书英.心内科护生带教体会.基层医学论坛,2010,(14):356.  3丁丽华.急诊护生的带教体会.全科护理,2010,8(4A):1118-1119.  4陈俊红,闫焕霞,郭香荣.一对一带教在临床护理带教工作...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第3期
  • 中专护生的心血管内科带教

    ...尽快完成理论到临床的过渡。7注重独立工作能力培养心内科患者老年多,病种复杂且临床症状不典型,收集资料时必须观察仔细。学员在校已系统学习了护理程序,可独立完成护理病历,经教员修改后实施,碰到问题,由教员...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第7B期
  • 临床护理教学中双向交流模式的应用

    ...用.护士进修杂志,2011,24(26):2241-2242.  2罗福明.提高神经内科护士临床实习质量探讨.甘肃护理,2011,4(3):77-79.  作者:朱晓溟作者单位:730000甘肃兰州,兰州市中医骨伤科

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2012年第10卷第3期
  • 实习护生在心血管病区的临床带教

    ...床常见的心电图。(5)注重独立工作能力培养[3]:心内科患者老年人居多,病种复杂且临床症状不典型,收集资料时必须仔细观察。学员在校已系统学习了护理程序,可独立完成护理病历,经教员修改后实施,碰到问题,由...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第12期
  • 神经内科护理临床带教的几点体会

    ...程,是实现理论知识转化工作能力必不可少的过程。神经内科护理工作与其他科室既有共同之处又有其特殊性。根据神经内科的特点,带教老师要担负起传授知识、培养学生能力和职业素质的双重任务。做好带教工作使护生转变...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中西医杂志;2009年第7卷第6期
  • CCU护生临床带教方法探讨

    ...  1带教对象  2007年至2009年西安交通大学第一医院心内科CCU共接收护理本科生及大专生400人进行临床实习,带教老师中主管护师13人,护师10人,均具有大专以上学历。  2方法  2.1帮助护生尽早适应角色护生一入科,护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第15期
  • 弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用

    ...临床体会,激发了实习热情。【关键词】弹性带教;神经内科;实习带教  护理学是理论与实践综合应用的学科,临床护理带教是护理专业教育的关键环节,是培养学生理论联系实践及综合能力的重要组成部分[1]。为更好适应以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第10期
  • 神经内科护生临床护理带教

    【关键词】神经内科;护生;护理带教  临床护理是学校教育的深化和延续,是将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护理学实习学生(护生)实际工作能力的重要环节[1]。神经内科病情复杂,护理工作量大,有以下特点:...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第18期

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