...影响的其他因素。 1.2.3行为评定 采用全国统一的注意缺陷多动障碍诊断量表（DSM-Ⅳ）及Rutter儿童行为量表［3］，结合视觉激发电位仪测试注意力以辅助诊断多动-注意力障碍［4］。 注意缺陷多动障碍诊断量表（DSM-...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第11期...到了注意缺陷和活动增多同时存在这一事实，而命名为“注意缺陷多动障碍”（ADHD）。1994年出版的第4版（DSM-Ⅳ）在DSM-Ⅲ-R的基础上，强调行为的冲动性，而将ADHD分为“注意缺陷型”、“多动-冲动型”和“混合型”3个亚型。...
词条疾病；神经内科...到了注意缺陷和活动增多同时存在这一事实，而命名为“注意缺陷多动障碍”（ADHD）。1994年出版的第4版（DSM-Ⅳ）在DSM-Ⅲ-R的基础上，强调行为的冲动性，而将ADHD分为“注意缺陷型”、“多动-冲动型”和“混合型”3个亚型。...
词条心理学与精神病学；疾病【摘要】目的探讨家庭因素对注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童智力水平的影响，为促进ADHD儿童的智力发育提供依据。方法采用韦氏儿童智力量表（C-WISC）对194例ADHD患儿进行智力测验，分析研究ADHD儿童智力及影响因素。结果ADHD儿...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第7期【摘要】目的了解儿童注意力测试仪在诊断注意缺陷多动障碍（ADHD）中的敏感性，为ADHD寻找一种较客观的诊断方法。方法对162例Conners简明量表评分＞15分的儿童全部采用CCMD-3中儿童注意缺陷多动障碍的诊断标准进行诊断，同时...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2006年第3卷第2期【摘要】目的探讨感觉统合训练及心理辅导对儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的影响。方法采用集体统合训练，结合个人心理辅导和取得家长配合的治疗方法。结果经感觉统合训练治疗的ADHD儿童训练前后Conners简易量表评分、数字...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2005年第2卷第7期【摘要】目的了解多动倾向儿童的个性特征，为注意缺陷多动障碍的病因探索及早期干预提供科学依据。方法采用艾森克个性问卷，对69例多动倾向儿童和69例正常儿童进行个性特征的对照研究。结果多动倾向组儿童精神质P维度...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第3期注意缺陷多动障碍儿童认知功能研究(pdf)［摘要］目的研究注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童认知功能。方法测定45例ADHD儿童和60例正常儿童的IQ及P300（潜伏期和波幅），比较其不同。结果ADHD组儿童的IQ低于正常儿童组（P＜0.01），AD...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2006年第3卷第4期注意缺陷多动障碍（ADHD）是当前儿童精神卫生领域研究得最为广泛的疾病之一。其临床表现主要包括3个核心症状群:注意障碍、过度活动和冲动。神经心理学的观点认为:ADHD的核心认知缺陷是注意障碍和执行功能失调［1］。 ...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2005年第2卷第6期【摘要】 目的：探讨造成儿童学习困难的原因，寻找解决儿童学习困难的方法。方法：通过问卷方式对我院儿保科门诊2002～2006年就诊的53例学习困难儿童进行回顾性分析。结果：学习困难儿童的品行问题、学习问题、心身...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第20期