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  • 关于儿科教学方法改革的几点思考

    ...有一定知识、能力和高素质的医学人才,满足社会需求。儿科学作为医学教育的一门重要课程,是医学生成长为临床医生的基础之一。我国近代以来的临床教学,在博取众家之长的基础上建立了一整套临床医学教学体系,为国家...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2008年第5卷第1期

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