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  • 小儿脑性瘫痪的研究进展

    ...等待或依靠学校(幼儿园)等专门教育机构。更不能用“傻瓜”、“笨蛋”等语言来伤害他们的自尊心。对孩子学会了做什么时,要及时表扬或奖励,孩子一时学不会的也要有耐心。智力低下的儿童一般都缺乏好奇心、探究心,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2006年第3卷第6期

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