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  • 以人为本的服务在神经内科的应用

    ...意见和建议并及时反馈、改进。3制定具有中西医特色健康教育(1)  以整体观和辨证施护为指导。因人因时、因病而宜,采取有计划性、阶段性、针对性、连续康复教育计划。把健康教育与专科教育相结合,将健康教育...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第18期
  • 弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用

    ...各种脑血管疾病急性期和康复期护理常规、出入院患者健康教育等。基础性操作,如床单元准备及终末消毒、吸氧、静脉输液等,是所有护生第1周必须掌握。第2周:对所有护生进行理论摸底考试,考核内容为基础护理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第10期
  • 电话回访在神经内科的应用

    ...家庭、社区延伸。而电话回访正是可以将来自专业人员健康教育知识传播至家庭方式,同时可以提高医院、科室服务满意度,让患者、家庭、医院社会得到实惠。我科自2008年以来开展了电话回访工作,取得了较好效果...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第23期
  • 循证医学在脑卒中患者康复治疗的应用研究

    ...康信念模式教育  根据健康信念模式原则和理论制订健康教育内容和方法。每周二、四下午3:15~4:00由健康教育护士对各病房患者集中进行健康信念模式教育。详细向患者讲解有关脑血管病病因、临床表现、药物治疗,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第9期
  • 健康教育在脑血管疾病中的实践应用及体会

    ...。  4针对神经内科病人均有家属陪伴这一特点,开展健康教育经常采用方式  4.1个人宣教以口头讲解为主。要掌握交谈技巧,使用通俗易懂语言,避免医学术语、医院惯用省略语。讲话时语音要清晰,语速要缓慢...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第21期;临床护理
  • 神经专科护理记录单临床应用研究

    ...1999年2月开始对神经内、外科住院200余名危重病人进行应用,效果满意。1对象和方法1.1对象:200余名病人均系1999年2月—1999年12月我院神经内、外科住院危重病人。1.1.1由我院护理部自制集观察项目、判断标准、护理问题...

    健康健康生活;护理集锦;专科护理;内科护理
  • 卒中单元建设在临床工作中的应用

    ...了提供药物治疗,还系统地进行了肢体康复、心理康复和健康教育。完成了患者早期康复训练,增加了医患沟通。使得患者不仅仅限于传统神经功能缺损恢复,而是生活质量改善和患者满意度提高。临床研究表明,介入...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2008年第6卷第9期
  • 目标教学在神经内科及内分泌科护生带教中的应用

    ...例进行小讲课,让学生印象更深刻。此阶段要重视学生对健康教育学习和实践,培养和考察其将所学理论知识运用到具体护理工作中能力。  第4周目标:(1)能顺利进行分管病人各项健康教育,按规定书写护理记录;(2)完...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2010年第7卷第4期
  • 应用临床护理路径对脑梗死患者进行健康教育

    【摘要】目探讨临床护理路径脑梗死患者健康教育实施效果,建立最佳健康教育模式。方法将100例脑梗死患者随机分为试验组和对照组,对照组接受神经内科现行健康教育模式,试验组接受临床护理路径指导健康教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第23期
  • 持续质量改进在降低神经内科患者跌倒发生率中的应用

    【摘要】目降低神经内科住院患者跌倒发生率。方法针对2010年7-12月神经内科发生跌倒事件,运用持续质量改进方法,分析患者跌倒原因,提出预期目标,落实整改措施,进行效果评价。结果神经内科患者跌倒发生率从8‰...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第14期

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