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  • 医学院校应用心理学专业教育模式探索

    ...学基础课程主要解剖学、生理学和病理生理学等,医学临床课程主要精神病学基础,非医学院校应用心理学专业专业课程还根据专业方向不一样而有所不同,有些选修课,所以平均在25门左右,比医学院校应用心理学专...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第4期
  • 浅谈医院图书馆的信息服务与知识服务

    ...、重组、传播、利用的重任。现代医院图书馆工作就临床医学知识信息资源为管理对象,有组织、有目的、有计划地搜集、整理、加工、研究、保存、传递和提供医学知识信息,为医学信息用户服务的系统性、学术性工作。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第10期
  • 医学伦理学专业的培养方向探讨

    中国图书分类号 R—052  1 医学伦理学专业知识结构  医学伦理学专业知识结构至少应包括伦理学知识医学专业知识,而且,两方面的知识必须有机的而不各占一半的机械式的结合。现代医学伦理学要解决“医学...

    参考资料合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;中医学
  • 医学营养学专业人才培养方案探讨

    ...的营养学知识和认知情况进行了问卷调查,并听取了相关临床医学、营养学以及教育学方面专家的指导性意见和建议,结合我国目前在医学营养教育方面的实际情况,就医学营养学专业人才的培养提出一些看法和建议,希望能为...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第3期
  • 临床医学专业学位研究生培养与管理中存在的问题与对策

    临床医学专业学位研究生培养与管理中存在的问题与对策(pdf)  Problemsandimprovementoftheculturingandmanagementofclinicalspecialacademicrankgraduates  LiangWang  Abstract Theculturingofclinicalmedicalspecialacademicrankgraduateshascarriedoutforalmost10yearsbutonly...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第8期
  • 适应医学模式转变改革护理专业教育的探讨

    ...学专业教育不能适应医学模式和护理模式的转变[1]以专业知识传授取代专业素质教育,长期以来护理教育界普遍存在的问题。这种取代的培养方式,使培养出来的学生知识面狭窄,缺乏护士必备的心理素质、修养及人文学...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第1期
  • 陈德华:如何加强中西医结合本科教育

    ...基本知识和基本技能,为中西医两个医学体系基础知识专业知识提供条件。  中西医学基础课研究中西医人体正常与异常形态结构、机能、致病原及预防和治疗的一类课程,中西医结合学生了解西医和中医关于人体结构...

    参考资料医源资料库;医学论文;中医中药;中西医结合
  • 医学隐性知识整合中的若干问题探讨

    ...件下,来源于医疗、教学和科研实践中的医务人员个人的临床知识、经验、技能必须通过不断的学习和利用外部证据才能得到不断的充实和更新,没有外部的最佳证据,诊疗水平就无法提高。在利用外部知识的同时,由存在于医...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第2期
  • 柯杨在“全国基础医学教学改革论坛”上的讲话

    ...养。而在中国,医学教育、医学院或医科大学,一般含有临床医学、公共卫生、护理、药学、医技(检验、影像、康复、麻醉、眼视光等)及其它(法医等)众多的医学及其医学相关教育内容。这些内容共同在“大医学”背景下...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 积极探索提高临床医学专业硕士研究生培养的新途径

    研究生教育国家培养高层次人才的重要途径。临床医学专业硕士培养一种不同于传统科学研究生培养的新型模式,对提高研究生的全面素质,特别实际工作能力具有不同其他专业的新的特点。根据国务院学位委员会(1999...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2005年第6卷第21期

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