...发展服务。 除五年制教材之外，在“5+3”的引领下，全科医师转岗培训教材建设、助理全科医师规范化教材建设、乡村医师的规范化、培训化建设和住院医师规范化教材建设工作也顺利开展。 人民卫生出版社有限公司董...
参考资料医学教育；科教新闻...科医生……”，“3年内培养6万名全科医生”。大力培养全科医师的思路和做法实属必需。但是在实际操作中，如果把培养对象按照中医与非中医大致分类，我们会发现，中医人才的培养远远小于西医类。笔者认为，这极为不妥...
医药产业医药经济；中医药行业...通过跟随有一定专长及临床特色的指导老师学习，使中医全科医师在全面学习各学科基本理论和基本知识的基础上，结合自身预期发展方向，学习和整理带教老师的学术经验和技术专长，熟悉并基本掌握带教老师的临床经验和基...
词条法规文件