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  • 专家面试在临床综合能力测评中的应用及意义

    ...测评中作用可行性。方法考核对象共360人,按学科、专业设立29个专家面试小组,对应试者进行随机择题口试并现场评分。采用卡方检验对面试成绩(合格不合格)进行统计学处理,并同期进行医疗工作量、同行评议...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学实践杂志;2004年第3卷第3期;医院管理
  • 糖尿病专科护士考核与评定的实践研究

    ...和效度均有意义。结论OSCE可以客观地检验护生对糖尿病专业知识掌握情况,体现了考试客观性、规范性和可重复性,应进一步推广,OSCE可作为糖尿病专科护士考核评定方法。【关键词】糖尿病专科护士;客观结构化临床...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第11期
  • 对专业学位硕士研究生临床能力现状的思考

    【摘要】临床能力培养是临床专业学位教育核心目标,通过对29名临床专业学位硕士研究生毕业临床能力考核各项成绩比较,分析他们现时临床能力状况和存在问题,提出加强临床思维、操作能力和交往能力培养看法...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第8期
  • 《医学统计学》考试方法的比较研究

    ...前后难度无统计学意义(F=1.885,P=0.163);3年临床医学专业《医学统计学》试卷全卷区分度考试方法改革后比改革前大,97级98级比较P=0.004,97级99级比较P=0.007,98级99级间无差异P=0.435。结论对五年制临床医学专业...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医药杂志;2004年第4卷第9期;医学教育
  • 甘肃省4所高校学生就业心态及专业满意度分析

    ...在校大学生1500名。结果在校大学生就业信心、对所学专业满意度、对专业成绩满意度、每月生活费用是影响大学生就业心态主要因素,且4所高校之间差异均存在统计学意义。结论为培养大学生健康就业心态,高校...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第1期
  • 设立科室护理秘书的实践与思考

    ...践思考  科室护理秘书(以下简称秘书)一般是指非护理专业、负责从事病区接待及咨询、医嘱处理、协助护士长处理日常事务、科室协调及物资请领等工作人员[1]。近十年来,我院在信息管理手段上发展进程已取得令...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第6期
  • 护理大专实习生临床综合能力的评价

    ...学生均是接受护理中专教育后再深造,有临床实习经验,专业思想稳定。在实习过程中表现出一定职业素质,善于病人和带教老师交往、沟通,致使他评分数偏高。④由于有92%受评学生为中专毕业后直接进入大专学习,缺...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2004年第13卷第4期
  • 浅谈基护教学中注重护士素质培养

    ...质,笔者在基护教学中,注重培养学生学习兴趣,加强专业思想教育,强化职业意识,强化各种能力培养,使学生具有高尚医德修养及良好职业素质。  【关键词】基护教学;护士素质;培养  随着护理学发展及护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2006年第6卷第9期
  • “角色扮演,情景模拟”法在内科护理教学中的应用

    ...于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论护理教师应注重专业知识和人文知识基本技能结合,充分发挥学生主动性和创造性,将课堂和临床有机整合为一体,培养高素质护理人才。【关键词】角色扮演;情景模拟;内科护理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第6期
  • 第六章 医院药学人员的管理

    ...医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练,具备专业知识,才能胜任药剂工作。  医院因实行药品管理改革所需财会统计人员,应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。  (二)按床位比例计算...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;医院药学

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