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  • 大学生外语学习焦虑心理探析

    ...能力,焦虑的学生不易把听力材料中的信息储存在大脑的短时记忆中;同时,测试结果还显示,外语口语表达能力与焦虑之间有较高的相关性。表1大学生外语学习焦虑与英语成绩之间的相关系数(略)注:*P<0.05,**P<0.01。  5...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第9期
  • 麻醉中认知与知晓

    ...同的。诺贝尔奖获得者Crick认为,意识所涉及的是注意和短时记忆相结合的神经机制,是可以用科学的方法去研究的。很多人认为思维是意识的标志。思维存在,就可以确定意识存在。思维能否作为确定意识存在的标志,要看思...

    参考资料合作平台;医学论文;外科论文;麻醉学
  • 神经心理测验

    ...者应用。根据临床近记忆障碍常见的特点,该量表侧重于短时记忆和学习能力的检查。此量表包括甲、乙2套难度相同的量表,每套量表共分5个分测验,包括指向记忆、联想学习、图像自由回忆、无意义图形再认和人像特点联系...

    词条心理学与精神病学
  • 上海市2000年4月护理教育试题

    ...不能与病人进行交谈,这种现象的心理学解释是:()A.短时记忆容易被新输入的替代而丧失B.人不能“一心二用“C.护士的操作技术不熟练D.护士不愿与病人交流3.考试前“临时抱佛脚“,符合Thordike哪条学习规律:()A.准备律B...

    参考资料医源资料库;医源习题集;护理
  • 吡拉西坦及高压氧联合治疗对慢性精神分裂症患者记忆和执行功能的影响

    ...数评分明显下降。说明精神分裂症患者注意、即时记忆、短时记忆、抽象思维、听觉言语、视觉图形、空间感知和执行功能等各个方面得到明显的改善,即患者认知功能损害症状明显缓解,提示患者脑功能得到修复。PANSS评分显...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第10期
  • 老年痴呆患者家庭陪护的内容及效果评价

    ...患者的记忆力及智能[5]。记忆训练包括:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆科学训练的方法。智能训练包括:①逻辑联想、思维灵活性训练;②分析和综合能力训练;③理解和表达能力训练;④社会适应能力训练;⑤常识的训...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第9期
  • 注意缺陷多动障碍的研究进展

    ...,由于ADHD注意持续时间短暂,使得信号登录困难,表现短时记忆损害;在感知层次上,ADHD儿童往往伴有触觉辨别困难、执行功能缺陷、工作记忆和连续操作功能低下。其结果是,ADHD儿童的行为往往缺乏计划性和预测性,他们在...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第2期
  • 汉语阅读障碍的认知加工机制研究进展

    ...童的核心缺陷是语音加工缺陷[5],如语音意识和语音短时记忆缺陷,其中语音意识缺陷是最突显的特征[9]。语音意识指儿童对口语中各种语音单元的知觉和操作能力,反映了儿童潜在的语音表征的精细性,常用新异性任务...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第8期
  • 北京师范大学心理学考研试题集锦(硕士)2006,2004年-1994年(缺2000年)

    ...观点加以说明。三论述题(3*20=60分)1.试比较瞬时记忆,短时记忆,长时记忆的异同,并说明他们之间的关系。2.试比较弗洛伊底和罗杰斯的人格理论的异同,并说明他们对人格教育的启示。3.有人说“现在是建构主义的时代,...

    参考资料医源资料库;医源习题集;未分类试题
  • 学习

    ...在系统(STSS)中,受到注意的信息便从STSS传送到短时记忆(STM)和工作(WM)储存系统中。倘若经过复述或编码,STM或WM中的信息可能作为注意的焦点而被保持,或者被转入长时记忆(LTM)中。学习的准备:学习的...

    词条心理学与精神病学

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