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  • 浅析护患矛盾产生的原因与防范对策

    ...的理解,将矛盾消灭在萌芽阶段。发生矛盾时,无论患者如何误解和不讲理,都要沉着冷静,不要急于辩解、争吵,更不能发生冲突,以免矛盾激化,要“冷处理,让患者安静后再与其沟通;或者与护士长联系,由护士长与之...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第22期
  • 医患关系现状及对策

    ...种基本关系下形成的医患间的技术与非技术关系,忽视了如何发挥患者及亲属的主观能动性和充分尊重患者及亲属的权力的重要问题。20世纪以来,随着社会主义市场经济理论等的提出,医疗市场经济的形成与竞争也日渐呈现,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2008年第6卷第1期
  • 导诊护士如何做好儿科病人的接待工作

    ...门诊部根据儿科病人及其家属就诊时,家长焦虑、紧张、如何选择医生、医疗信息渴求等特点,开展门诊导诊服务。通过近2年的运转、探索,我们注重对门诊导诊护士的综合素质培养,如基础知识及基本技能的再学习、思想道...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第9期
  • 手术室护理实习的带教探索与实践

    ...程,也是每一名护理工作者踏入医疗护理活动的第一步。如何走好这一步是护生与医院护理管理者及临床带教老师共同的奋斗目标。伟大的护理学奠基人南丁格尔曾说过:“护理既是艺术,又是科学。手术室管理和带教是一...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第21期
  • 论加强高职护理专业的人文教育

    ...精神世界,甚至可以跟他们进行对话。哲学也可以教会你如何思考具体问题,如何解决具体问题,能帮助我们建立良好的人生观、世界观和价值观。而历史可以让你体会生活的变迁,享受优秀的文化遗产,从而能极大地开阔你的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第13期
  • 加强医德医风建设须从每个人做起

    ...员树立了学习的榜样,促进了国家的精神文明建设。至于如何有效地进行医德、医风建设,《公民道德建设实施纲要》明确地告诉我们,坚持道德教育、社会管理相结合。要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德规范,帮助人...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代耳鼻喉杂志;2004年第1卷第2期
  • 基础护理教学中重视护生优良心理品质培养

    ...段结合临床常见病的临床表现,布置观察内容,指导学生如何观察,以后注意培养观察的连续性,如指导学生观察病情的进展、治疗效果、疾病的转变等。对一些特殊病例的典型症状、体征在可能情况下尽量组织护生见习,或在...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第13期
  • 浅谈急诊科护士岗位意识

    ...工作是抢救成功的重要因素之一,急诊科护士的岗位意识如何,将直接影响着抢救的成功与否。急诊科护士应具备何种岗位意识,以及如何培养、加强岗位意识具有重要意义。现结合本人的工作体会,探讨在急救工作中,护士应...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第4期
  • 护理安全存在的隐患及干预措施

    ...,重则影响护理工作的正常开展,降低医院声誉。因此,如何护理安全隐患进行较全面的分析和把握,有效提高护理安全管理的防范对策,从而减少不必要的医疗纠纷,是护理管理者需要探讨的问题。1护理安全存在的隐患1.1...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第8期
  • 浅谈社区护理与角色转换

    ...预防的思想,才能做到传染病防治实行预防为主的方针。如何胜任和转换这些角色需要每一个社区护理人员认真地学习、探讨。  1社区护理工作者要具备的多种角色  1.1教育者的角色重大传染性疾病的流行与火灾、水灾和...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2012年第12卷第11期

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