...［文献标识码］B［文章编号］16815122（2011）01008802临床实习是护理教学中的最后阶段，是理论和实践结合的重要途径，是重要的教学环节。通过实习，可以帮助实习同学尽快地熟悉医院和科室环境，初步了解病房护理工作...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第1期【摘要】目的探讨临床实习带教老师有效的教学行为。方法在临床实习带教教学活动中带教教师实施有效的护理能力、教学能力、评价能力、沟通能力行为及个性特征行为。结果通过实施有效教学行为提高了专业水平，提升了临...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2009年第10卷第4期岗前教育是临床护理教学中一个很重要的组成部分，是学校教育和临床教育之间的衔接，帮助学生顺利地从理论向实践过渡。搞好岗前教育，可以让学生消除对医院的陌生感，尽快适应临床护理工作，同时通过岗前教育，让护生...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2006年第4卷第23期【关键词】实习;初期;临床带教 临床实习是护理教育的重要组成部分，是课堂教学的延伸和深化，是护生将理论知识应用于临床实践的重要环节，是实现知识向能力转化的重要过程。临床能力是通过临床实践而形成的解决病...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第18期【摘要】目的探讨感染科临床实习护生心理压力源及干预对策。方法对2008—2011年进入感染科实习的护生235名通过问卷调查进行入科前的心理压力源分析。结果造成护生心理压力的因素主要包括对环境不熟悉、对传染性疾病的恐...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第7期【关键词】供应室护理教育供应室实习是护理临床教学的重要组成部分，是适应医学模式转变、卫生体制改革、处理公共卫生事件、预防疾病和促进健康的重要学习阶段［1］。教与学的过程中带教老师起着决定性的作用［2］。...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第10期【摘要】目的了解临床实习护生手卫生依从性的影响因素及对策。方法采用自行设计的问卷调查表对2010年来院实习的临床护生进行手卫生知识及洗手行为进行调查。结果实习护生对手卫生依从性影响因素主要有手卫生知识掌握...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2011年第9卷第1期【摘要】提高血液科护理见习的教学质量。方法培养临床思维，理论结合实际，建立完善的考核检查见习效果。结果学生的素质、自信心、学习热情获得提高。结论把握护生认知心理特征，改进教育手段和教学方法，可提高血液...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第7期...适应新的医学模式的要求，构建和谐的护患关系，我们在临床带教过程中采取对护生进行健康教育知识讲座、拓宽专业知识学习、正确引导等相应的对策，提高了护生健康意识和能力以及实施健康教育的积极性，取得了满意的效...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2009年第7卷第5期...为一体的综合性（二甲）医院，承担着多所大、中院校的临床带教任务，具有一定的临床带教经验，并向各大医院输送过不少优秀人才。但是，随着卫生服务需求的不断扩大以及人们法律意识的不断增强，如何把好护生实习质量...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2004年第2卷第9A期