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  • 脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍35例临床观察

    ...每次治疗30min,包括6个阶段:基线调整测试、注意力维持训练、视觉追踪训练、实时任务训练、短时记忆力训练、辨别力训练。治疗前后均进行注意力测试(采用IVA-CPT视听整合连续性测试系统),Conners量表评分、韦氏儿童智力量...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第9期
  • 智力发育障碍诊疗规范(2020年版)

    ...和康复训练教育和康复训练目标是促进患者言语交流和认知能力发展,提高患者生活自理能力,帮助患者掌握简单劳动技能和独立生活能力。但不同严重程度患者,教育和康复训练目标有所不同。轻度智力发育障碍患...

    词条词条;神经发育障碍;精神障碍;诊疗规范
  • 《神经科学杂志》:感觉体验可提升技能学习效果

    ...事。然而研究表明,无论是掌握一门认知性技能,还是对认知能力损伤进行恢复性治疗,不断地重复练习都不是最快捷径。论文第一作者、西北大学交流科学与障碍研究教授贝弗里·怀特和他研究小组设计了一项实验,...

    参考资料行业资讯;临床快报;神经科
  • 智力发育障碍

    ...康复训练:教育和康复训练目标是促进患者言语交流和认知能力发展,提高患者生活自理能力,帮助患者掌握简单劳动技能和独立生活能力。但不同严重程度患者,教育和康复训练目标有所不同。轻度智力发育障碍患...

    词条疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍
  • 人文护理与康复训练对社区脑卒中患者生活质量的影响研究

    【摘要】目探讨人文护理与康复训练提高社区脑卒中患者生活能力和生活质量效果。方法将252例社区脑卒中患者随机分为观察组及对照组各126例,对照组患者实施常规家庭护理方法;观察组患者在常规家庭护理基础上...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第3期
  • 精神发育迟滞

    ...康复训练:教育和康复训练目标是促进患者言语交流和认知能力发展,提高患者生活自理能力,帮助患者掌握简单劳动技能和独立生活能力。但不同严重程度患者,教育和康复训练目标有所不同。轻度智力发育障碍患...

    词条精神科;疾病;精神障碍;神经发育障碍
  • 脑瘫儿童的康复护理

    ...,防止各种意外发生。(3)加强体能及生活自理能力训练,对大龄儿童进行职业前培训。(4)矫治情绪、纠正行为异常,增强克服困难信心,培养社交能力。(5)防止关节挛缩畸形发生。(6)给予心理护理,用爱心、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第18期
  • 协调训练

    拼音:xiétiáoxùnliàn英文:exerciseforcoordination概述:协调训练是指恢复平稳、准确、高效运动能力锻炼方法,即利用残存部分感觉系统以及视觉、听觉和触觉来促进随意运动控制能力。操作名称:协调训练适应证:协调...

    词条医疗技术名
  • 早期康复治疗对脑卒中患者日常生活活动能力的影响

    ...龄及ADL评分方面无明显差异。对入组患者进行正规康复训练,1个月后再次进行ADL评分。结果康复组ADL评分明显高于治疗组,两组之间差异有显著性P0.01。结论康复治疗可有效改善患者ADL能力,开始时间越早效果越显著。  ...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第7期
  • “格式塔”理念在提高急诊医师灾害救援职业胜任度中的作用

    ...灾害救援职业胜任度培训中采取“整体与部分并重训练方法,专项训练与逐项训练相结合方法,加强灾害救援策略培训,加强现场应激分析、作战指挥能力训练。首先在进入训练课目前提出问题,进行课堂讨论、拟定...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第4期

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