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  • 自卑

    ...而是完全正常,正是它存在才促使人寻求补偿。它是人格发展动力。每个人都有不同程度自卑感,因此心理自卑是每个人要面对基本处境。自卑会造成紧张,人们因而要努力摆脱这种处境。每个人都会做出这种努...

    词条心理学与精神病学
  • 强迫症诊疗规范(2020年版)

    ...教育方式过分严厉、父母教育不一致等。4.心理学机制精神分析理论认为强迫症是心理冲突心理防御机制相互作用结果,患者因对过去创伤执着及情感需要无法得到满足而产生心理压抑,当他们遭遇生活事件后,被压抑...

    词条词条;精神障碍;诊疗规范;强迫及相关障碍
  • 浅谈护士心理健康与职业道德标准

    ...悲观失望,没有信心,心理失衡。尊重患者生命价值和人格,尊重患者平等就医权利。任何情况下不得用任何手段轻视和侮辱患者,对患者充满信心、热心、细心、耐心、责任心,视同亲人。4医护协作,严谨规范护士应理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2008年第8卷第1期
  • 自体心理学

    ...ngàiniàn(1)英文:Selfpsychology自体心理学(Selfpsychology)是精神分析理论和技术一种,源自HeinzKohut对自恋型人格疾患研究,关注是自体发展及自体客体转移关系。自体心理学主张三极自体结构,以及正常自体是镜映、理...

    词条心理学与精神病学
  • 一个儿童适应社会困难的案例:与父母功能的探讨

    ...,使孩子超我得到发展,从而使孩子能形成一个完整人格结构,并在同时让孩子能够直接外界客体发生联系。在这个案例中,我们可以看到小丽母子互动环有些特别,其环内母亲角色大部分时间由保姆代替,小丽在这...

    参考资料医源资料库;在线期刊;四川精神卫生;2006年第19卷第4期
  • 精神障碍诊疗规范(2020 年版)

    ...教育方式过分严厉、父母教育不一致等。4.心理学机制精神分析理论认为强迫症是心理冲突心理防御机制相互作用结果,患者因对过去创伤执着及情感需要无法得到满足而产生心理压抑,当他们遭遇生活事件后,被压抑...

    词条词条;法规文件;诊疗方案;精神科;精神障碍
  • 精神科新上岗护士素质培养的探讨

    ...要求新护士勇敢面对,培养高尚职业道德和尊重病人人格,对病人病情给予充分理解。注重情商培养,整体护理模式将人视为生理、心理、社会、精神、文化统一整体,对护患关系提出了更高要求,更加注重患者...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第6期
  • 大学生心理健康教育课程实效性分析

    ...学生心理卫生》、《健康心理学》、《社会心理学》、《人格心理学》、《大学生心理健康》、《应用心理学》等。在实际教学中,很多课程名称不一样,但讲授内容大同小异,致使不少学生重复选课。课堂教学是一个综合过...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2009年第29卷第4期
  • 科学精神与人文精神:现代医学精神的终极价值取向——现代医学模式视域下医学生医学精神教育初探

    ...性探寻中产生。它包含丰富内涵:对道德信念、道德人格看重和追寻,对自由、平等、正义等重大价值渴望和呼唤,对人尊重和对人主体性祈盼和高扬,对生死、信仰、幸福、生存意义等问题反思和对人类终...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第4期
  • 性格

    ...学体系,并且,象保护生命一样,坚定不移地保护自己人格,无论那些人格在外人看起来,是多么扭曲、低效。比如,多疑人信奉是“怀疑一切”;具有负罪感人相信“因果报应”。这种体系一旦建立,就会有相应...

    词条心理学与精神病学

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