护理人员继续教育

黑龙江强化中医护理人员培训

...护理专业水平，建立和完善包括岗前培训，毕业后教育，继续教育连续统一，相互衔接的终身教育制度，形成符合护理专业特点和护理工作发展需求的人才培养模式。近年来黑龙江省中医护理工作发展迅速，在中医医疗、预防、...

参考资料医学教育；科教新闻

...作中。　　2.2护士的业务培训　　制定护士的业务培训与继续教育计划，每年有计划地组织对护士专业理论知识及护理技术操作的培训和考核，培训、考核按部门、岗位和中心层次分级进行组织管理，考核成绩作为每年评选&ldquo...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第3期

某战区护理人力资源配置研究

...个月，谁都可以当护士”。于是护理人员的本身学历以及继续教育就成为整体护理能否持续进行下去以及不断发展的关键问题。3.4护理队伍不稳定，流失严重，护理编制被非护理人员占用较多由于受编制体制的限制，在近几年的...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第2期

...化、规范化的健康教育，加强健康教育力度与深度，提高护理服务质量。1.2方法产妇麻醉清醒后至出院，分阶段进行健康教育，开展“院后服务”，产后42天复诊，通过电话联系或门诊等形式继续予以关注和咨询指导。1.3统计学...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代妇产科学杂志；2006年第3卷第7期

...习。（4）邀请上级护理专家来院讲学。（5）积极申请市继续教育项目。　　4.2院内教育（1）护理部组织业务讲座;（2）护理查房;（3）护理病历书写研讨会;（4）护理疑难病历讨论和护理会诊;（5）专题讲座;（6）短期培训班;（7...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第10期

...上岗护士多为中专毕业，掌握精神科专业知识有限。在职继续教育中也缺乏系统的教材、教员，难以保证学习时间，造成精神科健康教育知识缺乏、能力低下。　　1.2.2缺乏健康教育的主动意识　　现代护理学赋予护士的根本任...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第12期

整体护理内涵建设之我见

...人、关心病人，满足病人对治疗和护理的要求。其次开展继续教育是提高护士整体护理能力的重要环节。继续教育形式多样，护理部要创造适宜的学习环境，鼓励护士积极参加学历教育，一方面提高护理队伍学历层次，另一方面...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第3期

...健康、长寿的世纪。“以人为本、以病人为中心”的现代护理模式依托医疗服务市场的激烈竞争而生，相伴医学科学技术的发展而长，相随社会经济水平的提高而壮。可以说，没有现代化的护理管理模式就不可能有现代化的医院...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第1期

...体素质医院根据发展需要和培养目标制定切实可行的护理继续教育计划，并根据不同学历，不同岗位进行教育。要求基本功训练与专科技术训练相结合，目前与长远需要相结合，重点培养与一般教育相结合。对毕业3年内的护士...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第4期

...服务，从而使整体护理落到实处［2］。　　2.2加强护理继续教育针对临床护理人员不同的理论水平，应提供学习条件、创造学习机会，如进行短期培训、学术交流、专科升本科教育、护理查房、个案护理等多种形式的学习。并...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第8期