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  • 医院实习护生心理品质的培养

    ...无责任感、马马虎虎、很情绪化的带教如何能带出优秀的学生,只有那些一丝不苟、处处以身作则、思想技术过硬的老师才能起到模范、表率作用。  2在实践中用心理学理论作指导  心理学早已作为一门学科列入学校教育...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第22期
  • 2008日中齿科学生学术交流活动在我校口腔医学院举行

    ...日下午,由东京齿科大学国际疗研究会主办的日中齿科学生学术交流活动在首附属北京口腔院多功能厅成功举行。来自日本东京齿科大学、北海道大学学部、神奈川齿科大学、千叶大学学部以及岩手科大学齿学部的...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 问题导向型教学法在肾内科临床见习中的应用

    ...和中心的教学法(PBL)是以设置系列临床问题为线索、以学生分组讨论为主的教学方法。实践证明PBL教学法能更加有效地调动学生的积极性和主动性。在肾内科临床见习教学中,我科采取纵向深入与横向扩散相结合的提问方式,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2008年第17卷第2期
  • 遵循自身规律培养中医人才

    ...点,对中学专业的教学模式进行了初步改革探索。培养学生的使命感及责任感举办“养马岛中论坛”、“杏苑讲坛”,先后邀请学校内外名名师为学生作学术讲座,报告会场场爆满,同学们为名师的成绩所折服,为名师的...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • “以问题为中心”的小组讨论法教学的探索和实践

    ...PBL教学的探索和实践。并通过教案编写、指导教师培训、学生的组织、教学评价以及教学实施,形成了可行、有效的实施方法和过程。【关键词】以问题为中心;小组讨论;教学;探索;实践基于问题的学习(problem-basedlearning,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2008年第7卷第2期
  • 弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用

    ...学科,临床护理带教是护理专业教育的关键环节,是培养学生理论联系实践及综合能力的重要组成部分[1]。为更好适应以人为本的现代教育理念,这就要求临床带教老师提升传统的带教模式,在带教过程中实施弹性的带教方法。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第10期
  • 心电图教学图谱

    ...百年历史。心电图对心血管病诊断的重要价值使之成为学生必修的一门课程。然而,心电图至今仍然属于经验学科的范畴,因而在教学中存在相当多困难,不仅学生普遍反映难学难懂,教师也深感难以施教。数十年来,虽然各...

    参考资料医源资料库;医源书店;医学图谱
  • 打造医学留学生教育排头兵

    学生在儿科实习学生在毕业典礼上欢呼毕业校长郝希山院士为学成毕业的留学生拨穗并授予学位  核心提示:  来华留学生教育在我国建设世界一流大学和高等教育走向世界、提升高校软实力和影响力的进程中发挥着重...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 口腔专科门诊医护人员锐器伤的调查分析

    ...,了解职业防护基本知识;后者多见于进修师、实习学生、新毕业师、护士等。3讨论本次问卷调查门诊6个科室资料仅从一个侧面显示,随着口腔疗技术的不断发展,各种新的诊疗检查技术不断增加更新,护人员在工...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第10期
  • 论《基础护理学》课程教学方法的改革

    ...小组讨论法、演示法及以问题为中心等教学法。结果促进学生对难点、重点问题的理解和运用,提高教学效果和学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。结论通过多种教学方法的实施,调动了学生学习的积极性和参与性,营造良...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第22期

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