【摘要】目的全面评估护理临床教学效果,适应素质教育,提高临床教学质量。方法对2003、2004两个学年的中专和大专护生125人实习期间采取问卷调查,制定“临床护理带教质量评价表”由学生出科后填写。调查包括:职业素质...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第8期【关键词】护理带教;分层施教;因材施教;综合能力临床实习是护理专业教育的重要组成部分,也是护生走出校门的第一步,是理论实践相结合,由知识向能力转化的过程[1]。随着社会的发展,护理教育的改革,护生面临...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第6期...容、职业行为和专业形象代表一个科室,甚至整个医院的护理专业水平。真实、可信的内容加上诚恳的表达方式,在学生中起潜移默化的作用,可使带教工作达到理想效果。在工作中,“请”字当头,“谢”字结尾。 2.2良好...
参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第12期【关键词】高素质护理人才随着医学模式的转变和全新护理模式的建立,培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求,也是适应体制改革对人才层次、能力要求的必然结果。因此,改革教学方法、提高临床教学质量是21世...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2007年第8卷第14期...的综合素质,努力提高管理效率。方法自2006年2月起我院护理部试行了护士每月对本科护士长的满意度测评制度。结果2~8月份护士对护士长的满意度基本呈上升趋势(P0.01),满意度从高到低依次为执行力、自身素质、管理能力...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第2期...专护生进入临床实习。3年共接收实习生106名。新建医院护理带教如何构建与实施,从而保证护理教学质量,使实习生在面对用人单位挑选时,能充分展现个人素质及业务能力,成为一名合格的护士,是摆在我们面前的客观课题...
参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第15期【摘要】目的探索最佳的外科护理实习生带教模式。方法对依次入科的12名护理实习生实行“责任制”教师管理的带教模式,并评价其结果。结果带教满意度、护理实习生的理论知识、临床操作技能考核成绩均得到不同程度的提...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第22期【摘要】总结了急诊科带教160名大专护理实习生的经验与体会。针对新形势下护理实习生的特点,成立带教小组,制订带教计划及进度,确定评价指标与考评方法,采用一对一的带教方式,对护生进行入科教育,采取多种方法相...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第3期【摘要】护患交流贯穿于护理活动的全过程,交流的效果不仅影响护患关系、护理质量,而且涉及护理纠纷的产生和激化。本文就新形势下护患交流的要求和方式进行探讨,并着眼于通过艺术性的双向交流沟通,建立一种和谐、...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中西医杂志;2006年第4卷第2期...务,使其得到良好的培养和录用,尽快成为合格的新一代护理人才。【关键词】护生;临床压力;原因;对策 临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结并巩固加深的重要环节,是护生转变为合格...
参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第5期