【摘要】目的全面评估护理临床教学效果，适应素质教育，提高临床教学质量。方法对2003、2004两个学年的中专和大专护生125人实习期间采取问卷调查，制定“临床护理带教质量评价表”由学生出科后填写。调查包括：职业素质...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2006年第4卷第8期【关键词】护理带教；分层施教；因材施教；综合能力临床实习是护理专业教育的重要组成部分，也是护生走出校门的第一步，是理论实践相结合，由知识向能力转化的过程［1］。随着社会的发展，护理教育的改革，护生面临...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第6期...容、职业行为和专业形象代表一个科室，甚至整个医院的护理专业水平。真实、可信的内容加上诚恳的表达方式，在学生中起潜移默化的作用，可使带教工作达到理想效果。在工作中，“请”字当头，“谢”字结尾。 2.2良好...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第12期【关键词】高素质护理人才随着医学模式的转变和全新护理模式的建立，培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求，也是适应体制改革对人才层次、能力要求的必然结果。因此，改革教学方法、提高临床教学质量是21世...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2007年第8卷第14期...的综合素质，努力提高管理效率。方法自2006年2月起我院护理部试行了护士每月对本科护士长的满意度测评制度。结果2~8月份护士对护士长的满意度基本呈上升趋势（P0.01），满意度从高到低依次为执行力、自身素质、管理能力...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2007年第5卷第2期...专护生进入临床实习。3年共接收实习生106名。新建医院护理带教如何构建与实施，从而保证护理教学质量，使实习生在面对用人单位挑选时，能充分展现个人素质及业务能力，成为一名合格的护士，是摆在我们面前的客观课题...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第15期【摘要】目的探索最佳的外科护理实习生带教模式。方法对依次入科的12名护理实习生实行“责任制”教师管理的带教模式，并评价其结果。结果带教满意度、护理实习生的理论知识、临床操作技能考核成绩均得到不同程度的提...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第22期【摘要】总结了急诊科带教160名大专护理实习生的经验与体会。针对新形势下护理实习生的特点，成立带教小组，制订带教计划及进度,确定评价指标与考评方法，采用一对一的带教方式，对护生进行入科教育，采取多种方法相...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第3期【摘要】护患交流贯穿于护理活动的全过程，交流的效果不仅影响护患关系、护理质量，而且涉及护理纠纷的产生和激化。本文就新形势下护患交流的要求和方式进行探讨，并着眼于通过艺术性的双向交流沟通，建立一种和谐、...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中西医杂志；2006年第4卷第2期...务，使其得到良好的培养和录用，尽快成为合格的新一代护理人才。【关键词】护生;临床压力;原因;对策 临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结并巩固加深的重要环节，是护生转变为合格...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第5期