...对象与方法1.1调查对象调查对象为武汉大学职业技术学院护理专业实习护士160名，均为女性，年龄17～21岁，平均19.2岁，中专17名，高职143名。1.2方法采取整体抽样方法。利用学生实习集中返校时间发放调查问卷，集中填毕，即...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第19期...方法，谈几点体会。 1产科实习中存在的问题 1.1专业知识不足大部分护生对内、外科比较重视，妇产科知识相对不足，对基本理论掌握不够。 1.2思想不重视作为护理专业学生，认为毕业后不干产科，而且认为产科工...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第4期...育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。笔者从事临床护理...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中西医杂志；2009年第7卷第5期...不如实验组。结论实践教学可以提高学生学习兴趣，增强专业知识和技能水平的掌握程度，提高沟通能力和团结协作能力，培养综合素质。【关键词】实践教学;老年护理;效果分析 [Abstract]ObjectiveToobservetheeffectonknowledgeandskillso...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第12期...建立共同参与和主动探究的学习氛围，帮助学生将所学的专业知识融会贯通，形成严谨的临床思维能力和准确的临床决策能力。1.3.2.2模拟临床工作分工，培养学生组织管理能力在临床实践中，护士每天要面对大量的护理工作任...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第23期...着社会的发展与人们生活水平提高，社会急需大量的高职护理人才，护理专业被国家确立为技能型紧缺人才培养培训工程，根据这一工程需要，本文着眼卫生发展趋势，以市场需求为依据，以现代护理理念为指导，以能力为本位...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第5期...结果，找出造成评价结果差异的原因，促使学生真正掌握专业知识。 3讨论 3.1激发学习兴趣，调动了学生的主观能动性兴趣是学习的内在动力，根据自己的兴趣选择学习内容，无形中增加了学生学习的动力，学生不再是...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第21期...报告如下。 1对象与方法 1.1调查对象调查对象为护理专业实习护生160名，均为女性;年龄17～21岁，平均19.2岁，中专47名，大专80名，本科33名。 1.2方法采取问卷调查方法。利用于2010年12月实习生座谈会集中发放调查问...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第12期...习小组的基本情况，如学习态度、自学能力、学习氛围、专业知识的掌握程度，对职业的认知程度。（2）护生的训练和适应程度，护生能接受的学习方法、压力和对实习的要求。（3）带教老师根据评估资料，提供护生专科学习...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第17期...患者提供个性化护理，获得了患者的好评。 4.2提高了专业知识水平在培训中，我们注重对护理知识和护理技能的培训，严格要求，强调操作前的评估，操作中的指导，操作后的嘱咐，从易到难，循序渐进，反复操作，直到完...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第18期