［摘要］目的探讨临床路径管理模式的实际效果。方法30例无张力疝修补术患者随机分观察组与对照组各15例，观察组实行临床路径管理。结果介入临床路径管理的观察组平均住院时间缩短，满意度提高，平均住院费用能得到适...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第24期...进行全程健康教育，取得良好效果，现介绍如下。 1临床资料 选择2003年1月～2005年4月入住本院的胆囊病人319例，男208例，女111例，年龄34～88岁，平均52岁。临床类型：胆囊息肉、胆囊结石、急性胆囊炎。文化程度：大专...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第10期【摘要】目的探讨临床路径在儿童哮喘治疗中的应用。方法选择符合儿童哮喘诊断标准的哮喘患儿120例，随机分为观察组和对照组。观察组实施临床路径教育，对照组采用传统的随机性健康教育，进行对照分析。结果观察组实施...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第20期【摘要】目的编制脑立体定向术治疗精神病围术期临床护理路径(clinicalnursingpathway,CNP)表格，为有效实施CNP提供依据。方法收集近3年来我科行脑立体定向术治疗精神病患者的临床资料，采用数据分析和循证的方法初步拟定脑立体...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2010年第8卷第3期【摘要】目的探讨临床护理路径在脑梗死患者健康教育中的实施效果，建立最佳的健康教育模式。方法将100例脑梗死患者随机分为试验组和对照组，对照组接受神经内科现行健康教育模式，试验组接受临床护理路径指导的健康教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第23期【关键词】整体护理；临床路径目前，随着医疗保险制度和医药卫生体制改革逐步深入，医疗市场的竞争也日趋激烈。医院之间的竞争，归根结底是质量的竞争。标准化的管理作为医院质量控制的重要管理方法和技术手段，在过...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第7期临床护理路径在心肌梗死患者中的应用研究(pdf)［摘要］目的评价临床路径在心肌梗死患者中的实施效果。方法通过制订临床路径，将132例心肌梗死患者分为试验组与对照组，对照组采用传统方法，试验组采用健康教育路径对患...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第2期【摘要】目的探讨任务驱动教学法在临床护理教学中的优势。方法将2008年7月至2009年5月在我科实习的60名护生，作为试验组，应用任务驱动教学法;2007年7月至2008年5月在我科实习的护生60名作为对照组，应用传统教学法。结果试...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第18期【关键词】应用临床护理路径老年抑郁症 健康教育是护理人员通过各种教育使患者或其他人群获得预防疾病、促进健康知识的护理活动［1］。为了使老年抑郁症患者提高对疾病的认知及服药依从性，改善生活质量，减少复...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第22期结核病的健康教育作为一种治疗手段已在临床广泛应用，但没有一种公认、可行的健康教育模式［1］。自2003年1月～2004年5月我科应用临床护理路径对患者实施整体护理［2］，并对住院的174例患者进行健康教育，取得了较好的效...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2004年第1卷第5期