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  • 老年性高血压病的健康教育及心理护理

    ...病折磨,经历漫长病程,所以往往产生极为复杂心理活动,耐心听取他们叙述,给予充分同情和理解,注意维护他们自尊,尽可能满足他们合理需求,使患者产生一种亲切感、安全感,在他们情绪不佳、出言不逊时...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第16期
  • 延迟性心因性反应

    ...闪回”;分离(dissociation)症状以及躯体化]是因为中枢神经系统对应激信息记忆过程出现了障碍,使条件化恐惧反应难于抑制或过分抑制所致。目前关于其产生机制包括以下方面:脑内记忆系统紊乱:神经生理学和神经...

    词条疾病;精神科;心因性精神障碍
  • 调查发现八成夫妻不懂孕前检查

    ...健康夫妇重点进行生活方式、行为习惯、合理营养、适当活动等指导。对不良生活习惯及行为,如:烟、酒、药物成瘾,过度疲劳、过度压力、心理焦虑、抑郁等进行干预、调整,必要时用药物、心理治疗。比如针对久居写字楼...

    健康行业资讯;健康快讯
  • 健康教育在慢性阻塞性肺气肿患者中的实施

    ...胸部不动;呼气用口呼出,同时收缩腹部,胸部保持最小活动幅度,缓呼深吸,每次10~20min,每日2~3次,逐渐增加次数和时间,使之养成腹式呼吸习惯。  3.6出院指导  3.6.1合理家庭氧疗  家庭氧疗是提高中重度COPD患者...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第11期
  • 多发伤急救护理

    ...C:循环,根据血压、脉搏、末梢循环判断是否有出血;D:神经系统,判断有无颅脑损伤、脊柱脊髓损伤;E:四肢活动,判断是否有肢体损伤、畸形、出血等情况。根据上述检查,可以对患者病情进行初步判断,根据轻重缓急,安...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第15期
  • 高中生心理健康测评与团体辅导实验

    ...用  本研究团体辅导主要是采取以班级为单元课堂活动形式,在“学习动力”上帮助学生优化学习策略、激发学习动机、调控考试紧张水平、学习积极归因方式;在“人际沟通”上,让学生学会换位思考,加强人际适应...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第1期
  • 多系统萎缩临床路径(2016年版)

    ...护理等,吞咽困难者应加强营养,必要时管饲喂养。肢体活动受限者应适当增加体疗或理疗,避免跌倒等。2.对症治疗。(1)运动症状治疗帕金森样症状:复方左旋多巴(苄丝肼/左旋多巴、卡比多巴/左旋多巴);金刚烷胺共...

    词条临床路径;2016年版临床路径
  • 《2013年度国家自然科学基金项目指南》发布

    ...项目33项,外国青年学者研究基金项目40项,青少年科技活动项目25项。此外,还有部分项目尚在审批过程中。有关类型项目申请与资助情况详见本《指南》相关部分介绍。  本《指南》主要针对2013年度项目申请集中接收期...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 创伤后应激障碍

    ...闪回”;分离(dissociation)症状以及躯体化]是因为中枢神经系统对应激信息记忆过程出现了障碍,使条件化恐惧反应难于抑制或过分抑制所致。目前关于其产生机制包括以下方面:脑内记忆系统紊乱:神经生理学和神经...

    词条疾病;精神科;心因性精神障碍;精神障碍;创伤及应激相关障碍
  • 从一例频发性脑出血看健康教育中的重要性

    ...现神志恍惚,言语不清,血压高达27/18Kpa。右侧肢体逐渐活动受限。经核磁共振检查诊断为“多发性脑梗塞”。再度进行既预防出血又抗梗塞综合治疗。经3个多月治疗,患者能下床慢慢行走,并能说简单句子,遂出院。 ...

    参考资料合作平台;医学论文;外科论文;神经外科学

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