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  • 太医署

    ...医又分为体疗、疮肿、少小、耳目口齿、角法等科;学习课程在共同学完《脉诀》、《本草》、《明堂》、《黄帝内经素问》等基础后,即分科学习各自的专业;学制分别为七年、五年、三年;考核分别由博士主持月考,太医署...

    词条分类词条分类;太医署
  • 国外医师制度及培养过程

    ...加CME者给予一定的奖励;CME方式包括大学或学院组织强化课程医学新进展讲座、学术会议、远程教学等,皇家医学会和专科医师协会为参加者授予CME学分;英国的CME有逐步规范化并与专科医师资格再认定相结合的趋势。要想成...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 国家心血管病中心与阿斯利康开展临床研究培训合作

    ...机。蒋立新教授介绍了此次“临床研究培训合作项目”的课程设置原则及培训教程等。重点培训研究设计、项目管理、论文写作、数据分析、质量管理等方面的内容。这次双方合作项目从2015年至2017年,期间将举办9次高端顾问委...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 教务处召开质量工程第二次工作会议

    ...制定奖励措施。与会成员就医学院层面的特色专业建设、课程教材建设、实验教学示范中心建设、学生自主创新试验区建设、人才培养创新实验区建设、教学团队和教学名师建设、双语教学示范课程建设、教学评估基本数据、对...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 基础医学实验教学中心举办“基础医学实验教学高级研讨班”

    经卫生部批准,中山大学基础医学实验教学中心于2007年11月25日至11月28日成功举办“2007年全基础医学实验教学高级研讨班”[编号2007-15-01-018(国)]。本次研讨班主要面向全国各高等医学院校、医学专科院校实验中心、实验室及承...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 我校首届免缴学费临床医学专科山区定向生入学

    ...床医学三年制专科人才。在基本上“三个一”即一年基础课程、一年临床课程、一年临床实习的基础上,增加全科医学理念和多种临床基本技能的培养。培养期间学生免交学费。根据教学安排,教学过程在首都医科大学燕京医学...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 医药行业需要什么样的执业药师?需分工细致

    ...各类大、中专医药学校及高等院校的药学院(系),所学课程均以“化学/药学”内容为主,医学课程仅局限于人体解剖学、生理学等少数几门基础课程,大多没学过内科学、外科学、病理生理学、医学微生物学、传染病学、诊...

    参考资料药品天地;药师专刊
  • 黄钢副院长带队赴中医大学习交流

    ...础、综合、创新”为宗旨的实验教学内容,通过对各基础课程的实验内容进行整合,优化了实验教学资源,提升了实验教学质量,尤其是在七年制和部分五年制学生中开展的创新实验项目得到了学生的一致好评。与会人员就实验...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 生物医药人才紧缺重庆迎来医药发展新阶段

    ...个专业的学生在本科阶段将学习相应的化学和生物学基础课程,如无机化学、有机化学、微生物学、生物化学等。药学专业体现理学特性,还会学习临床医学概论、药代动力学、临床药学等课程;制药工程专业体现工学特性,还...

    医药产业医药经济;生物技术;生物医药
  • 对医学微生物学教学方法的建议

    医学微生物学是一门基础医学课程,主要研究与医学有关病原微生物的生物学性状、感染与抗感染免疫机理以及相关的诊断防治。由于理论性和实践性较强,讲好这门课程关系到学生进一步深入学习临床专业课。通过多年教学实...

    参考资料合作平台;医学论文;基础医学论文;免疫学

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