基础医学课程

...差别，因材施教“3+2培养模式为前3年在大学完成基础课程与临床桥梁课的学习，后2年在临床医学院完成临床课程和实习的医学新培养模式。临床实习中，第1年完成相关科室的实习，第2年完成专科的见习和对口科室的再实习...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2008年第8卷第1期

...1充分认识临床病理诊断的重要性　　病理学是一门桥梁课程，一方面承接了医学基础课程，另一方面为临床课程奠定关于疾病病因、发病机理、病理变化和疾病发展转归的相关临床基础。临床病理诊断为疾病的诊断和预后提供...

参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2005年第14卷第5期

中医内科教学体会

【摘要】《中医内科学》是一门非常重要的临床课程，笔者从事中医内科教学多年，体会如下：掌握定义是关键；阐明病机是重点；辨证论治是精髓；病案分析是纽带；科研进展拓思路。【关键词】中医内科学；教学体会《中医...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中医学杂志；2008年第4卷第4期

...定详细的实施计划。实施计划主要包括：培训目标、培训课程名称、培训的组织者、培训方式、培训时间、培训地点、受训人员名单等。　　2.1.1岗前培训的目标通过岗前培训主要达到以下目标：(1)使新职工获得个人职业生涯所...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2012年第10卷第5期

...个人访谈、小组会议讨论结果，学员们认为，其管理培训课程注重实际操作，比较实用。通过学习，他们接触了新的管理理念，掌握了实用的管理方法，看到了社区卫生服务发展的乐观前景。但学员们也认为，对A班的政策性内...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第9期

药学专业接受校外专家组检查

...：专业定位与建设规划、专业培养方案、师资队伍建设、课程、教材、实验实习等基本教学条件，还包括教学管理和教学效果等。专家组首先听取了药学系主任陆阳教授的自查报告，然后通过检查材料、提问等方式对药学专业进...

参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院

...科护理学，是我院在在近几年为高护学生开设的一门临床课程，学习这门课程，需要有医学基础知识，临床知识，还要有相适应的学习方法。我院高职生源有四部分:（1）经过高考选拔的高中生，（2）完成生产实习的四年制中专...

参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2005年第5卷第6期；论著

...必须临床、教学和科研齐头并进。他主持的儿童口腔医学课程被评为北京大学医学部的精品课程，并被推荐参加国家级精品课程评选。葛立宏教授长期从事儿童口腔医学教学、医疗及其基础和临床科研工作,在学术上和临床治疗...

参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部

...,一口气读完,成功地解决了问题。”三天完成了一个学期课程,这件事打动了我”,华工教务处长李正对此颇为感动,他破格让罗锐邦入选了首批华工———华大创新班,本来创新班只打算招收高年级本科生,罗锐邦是唯一的例外。创...

参考资料医学教育；人物专访

...、医学院人体解剖与组织胚胎学研究所所长，兼任教育部基础医学教学指导委员会委员、中国解剖学会常务理事和断层影像解剖学专业委员会主任委员、山东解剖学会副理事长兼秘书长等职。长期从事人体解剖学教学和断层影像...

参考资料医学教育；校园动态；中山医科大学（中山大学广州北校区）