医学人才培养模式

...模式探索.现代教育科学，2009，(3)：83-86.　　6李晓阳.论医学模拟教育平台构建与应用.中国高等医学教育，2006(7)：68-69.　　作者：徐雅萍△，刘建梅，聂智青，杨坤

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第11期

儿科学临床实习中的几点体会

【摘要】临床实习是医学教育中极为重要的阶段，本文通过4个方面阐述了我院儿科教研室在临床实习中的几点体会，认为临床实习的主要目标是培养学生的临床思维能力和实际动手能力，促进学生向医师过渡。【关键词】儿科...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第2期

...浙江清华长三角研究院围绕“建成国内一流的科技创新、人才培养和高新技术产业化基地”的目标，不断探索前进，从7人创业团队发展为集聚上百名高层次人才，地跨京杭嘉甬台，触角延伸至美国、加拿大、英国、以色列等地...

参考资料医药经济；生物技术；技术要闻

...系统开发、符合中医药文献特色的技术标准和操作规范和人才培养等。具体包括：中医药有关专题的全文数据库、多媒体数据库、书目数据库、事实型数据库及虚拟图书馆web站点的建立、国际互联网上中医药文献信息资源的管理...

参考资料合作平台；医学论文；中西医结合论文；中医中药

...立校、特色兴校、人才强校的办学之路。　　构建、完善人才培养体系　　在长期的办学实践中，该校始终坚持以教学为中心的理念，不断革新人才培养模式。学校以“高起点、严要求、新视野”为准则，依托高素质的师资队伍...

参考资料医学教育；科教新闻

医学专业课的“研究性学习”

...育中也对研究性学习的开展进行尝试。笔者在了解了一些医学院校开展研究性学习的教学改革中，发现仍存在一些对研究性学习片面和狭隘的理解，有不少误区。笔者结合自己的一些教学体会，对在医学专业课的教学中如何开展...

参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2004年第4卷第6期；其他

...医患关系通常表现为技术层面和非技术层面，现阶段随着医学模式转化为生物-社会-心理模式；医患关系中的非技术层面，包含医患双方交往中社会、心理、法律的关系，越来越受到重视。1989年世界医学教育联合会在福冈宣言上...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2010年第9卷第2期

重基础、分层次做好护生带教

...临床实践技能培训　我院是一所三级甲等医院，去年接受医学院校的护生97名，其中本科26名，占27%，大专21名，占22%，中专50名，占51%。针对不同层次的护生，我们除了按大纲要求安排实习外，对本科护生重点抓好整体护理的实...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2004年第1卷第1期

根据我院教学委员会部署，08级八年制临床医学专业试行全方位医学教育改革。在完成闵行校区一年的通识教育后，学生们已经开始进入医学专业学习阶段，也是深化教学改革的重要学习阶段之一。教改的主体是学生，为了让学...

参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院

【摘要】高等职业学校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才。为适应这一教育目标的要求，近年来我教研室对免疫学实验教学进行了改革与创新。通过改革加强了学生的动手操作能力，提高了他...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第2期