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  • 在内科临床教学实践中体现全球医学教育最低基本要求

    ...段仍然处于单纯对教科书的条框式简单记忆,缺乏必要的深度和广度;学生在临床思维的培养方面往往是简单的听者,而不是实践者;考核的方式也逐渐趋于“八股”式病例分析。因此,有必要通过设置课程,为学习在临床技能...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2005年第3卷第11期
  • 开展英语护理查房提高护士综合素质

    ...口语流利的护士长管理并教学,加快学习速度,加深学习深度,在全院各个科室针对不同病种选择有代表性病例建立起模式病区,率先实践英语护理查房尝试。具体做法如下,(1)确定病人,建立英文版整体护理病历,提出护...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第5期
  • 烧伤专家柴家科谈烧伤急救

    ...者疗伤“药物,这种做法可能会影响到医生对于烧伤深度的观察和判断,也会增加创面感染的机会,而感染正是烧伤者面临的大敌之一。同时,要注意观察烧伤者是否合并有摔伤、外伤等其他伤害,以避免在救助过程中加重...

    健康求医问药;专家门诊;专家讲座;专家提示
  • 浅析中职学校解剖教学的改革与实践

    ...哮喘、冠心病等,之相关的解剖内容讲解要详细、要有深度,要讲清解剖层面上疾病之间的联系,加深学生的理解。2.3调整教学计划由于客观条件学时的限制,中职学校解剖教学计划中,实验课比例相对偏低,学生动手机...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第9期
  • 刘鹏:以往事为鉴发展中医教育——读《中国古代医学教育与考试制度研究》

    ...历代经典医籍的深入学习,努力拓展对经典学习的广度和深度。其次,在教材的编写方面,要做到时俱进,但要把握好“经典”和“现代”的尺度,对于“经典”的学习不能断章取义,避免和“现代”的杂糅,“现代”的东西...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 面对社区对卫生保健医士专业进行临床教学的体会

    ...用于社区卫生保健专业的综合性教材,重在广度,而不是深度,解决的问题重在常见、综合,而不是疑难、复杂。通过学习全面掌握解决社区居民中常见健康问题的医学知识和技能。临床专科医生共同构成完整、高效的医疗服...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学实践杂志;2005年第4卷第5期;医学教育
  • 2009国家级精品课程《药理学》:为学生架起基础学习到临床实践的桥梁

    ...们不仅是参这些讨论会,而且总能够提出很新颖也很有深度的意见。“孩子们的优秀真是超乎我们的预料。所以我们更加相信,应该为他们提供这样一个发展的空间。”“再现阶段,衡量一个人或单位科研水平的标准,其中一...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 让PBL带给组织生活会更多的活力

    ...人为本的历史必然性”观点,不仅新颖,而且具有一定的深度。另外,在这次的小组展示中多为积极分子,如李潇、郭歌等同学,可以看到党对积极分子的重点培养,通过学习她们的成长以及其自身的优秀。基础医学院学生党总...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 苏大国际化发展战略成效显著

    ...子首次参赛就在名校云集的赛场上力挫群雄,成功夺冠。深度合作长携手随着国际交流范围的逐年扩展,该校国际合作的深度也不断得以推进,显示出“广泛握手”和“长期携手”并举的新格局。通过国外教育机构开展学者互...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • PBL教学法在口腔颌面外科实习生教学中的探讨

    ...识。教师为适应PBL教学法必须增加自己知识结构的广度深度,投入更多的精力时间,备课时主动查阅相关资料,不但对本专业、本课程内容熟练掌握,还应掌握相关学科的知识。在病例的准备、实习生的讨论、回答他们的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2010年第8卷第11期

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