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  • 我国护理本科专业课程设置改革现状及展望

    ...校都列出了合理选修课程。如《护理教育学》、《护理管理学》、《护理理学》、《护理科研》、《护理美学》、《护理英语》、《症状护理学》、《护理理学》、《护理营养学》、《护理理学》、《护理病案操作》、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第17期
  • 论临床教学中护生医疗纠纷防范教育

    ... Keywordsclinicteachingmedicaldissensionpreventionteaching  在临床护理实践中,由于病种繁多,病情多变,人个体差异大,加之受医学发展水平限制,未知医学领域很多,护士在执业过程中遭遇医疗纠纷情况,随时可能发生。因...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第9期
  • 完善教学质量控制督导体系对临床护理教学的作用

    【摘要】目提高临床护理教学质量。方法成立临床护理教学质量督导组,督导组成员由教学督导组组长、副组长、及内科、外科、急诊护理教研组组长及教学秘书组成。每月带教老师理论授课与临床护理操作教学进行检查...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第16期
  • 神经内科护生临床护理带教

    【关键词】神经内科;护生;护理带教  临床护理是学校教育深化和延续,是将理论知识与实践相结合必经途径,是培养护理学实习学生(护生)实际工作能力重要环节[1]。神经内科病情复杂,护理工作量大,有以下特点:...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第18期
  • 浅谈对护生实习能力培养的带教体会

    【关键词】护生;实习;体会  护理是一门实践性很强科学,临床实习是将所学理论知识与实践相结合重要阶段,其实习质量高低直接影响着她们以后工作态度和工作能力,也影响着护理队伍整体素质。我院是一...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第4期
  • 影响实习护生核心能力的因素及控制

    ...自信心增加,医生及病人满意度大大提高。  1影响护理实习生核心能力因素  1.1评判性思维综合能力不足评判性思维也称为批判性思维,是要求个体能动地、全面地分析事物各方面因素,并在分析过程中不断地反思自...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第12期
  • 从护生初次见习感受探讨加强理论和临床教学环节

    护理学是一门实践性很强学科,临床实习是护理教育重要组成部分,是促进培养评判性思维和解决问题能力关键。本调查通过从护生角度谈初次进医院见习感受及教学和临床存在问题,探讨提高理论和临床教学质量,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第23期
  • 浅谈护理实验室的开放与管理

    【摘要】目初步探讨护理实验室开放与管理方案。方法参考近几年有关护理实验室研究文献,护理实验室开放与管理现状进行了调查分析。结果结合多年实验室管理经验,护理实验室开放与管理方案进行了科学设计...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第18期
  • 护生进入临床前进行技能培训的重要性

    ...技能培训重要性。【关键词】技能培训;临床实习;护生护理学是一门具有自然科学和社会科学双重属性综合性应用科学。这就要求护理活动实践者——护士既要有扎实理论基础,还要掌握娴熟操作技能[1]。  ...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第3期
  • 呼吸科本科护生临床带教体会

    ...角色转换过渡阶段[2]。临床教学质量高低,直接影响护理人员素质本科实习护士而言,护理临床能力是指开展临床处理、健康教育、沟通交流等护理工作所必需基本能力。提高本科实习护士临床能力,适应临床工作环...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第7期

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