...急诊专业存在的问题,认为在现有培训机制下,应加大急诊思维方法、思维模式、科学研究方法等方面的培训力度,促使急诊专业低年资医师尽快建立唯物主义、辩证发展观、整体论的急诊临床哲学思想体系。【关键词】急诊专业低...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2008年第9卷第6期...慢，培养正确的步态。 3.2语言的康复指导语言是人们思维和情感交流的工具，人们的思维活动是借助语言来实现的。对语言障碍的患者进行必要的指导和训练，可以帮助患者最大限度地恢复社交交往能力。患者本身应树立克...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2004年第2卷第12B期单兆伟的临床教学法以培养学生的思维能力为目标，既以点带面将教学内容讲深讲透，又结合实例，旁征博引，举一反三，同时发挥问题对学生学习过程的指导作用，充分调动学生学习的主观能动性和积极性，拓展学生临床思维...
参考资料中医中药；中医临床；临床讨论...可反复强化对知识的记忆。 1.2有利于培养正确的临床思维 所谓正确的临床思维，就是根据疾病的各种体征，通过归纳、联系、排除等各种辩证方法来认识疾病本质的抽象思维过程。对医学生进行临床思维的培养，一方面...
参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2004年第13卷第2期...床带教老师的严肃话题。护士的核心能力主要包括评判性思维能力、沟通与合作能力、临床决策能力、实际操作能力[2]。因此每个教学医院都十分重视临床实习带教工作。5年来，本科通过对175名临床护生进行针对性的核心能力...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第12期...靠自己反复考量找出最适合于自己的答案。刚入职的员工思维方式还凝固在学校的试卷上，思维模式固化，缺乏综合判断取舍的能力。陷入老师所教的思维方式的人，遇上问题就“一条路走到黑”，没有思维的发散力。心理学家...
健康健康生活；心理健康；职场专题...同时，语言沟通能力、动手能力、解决实际问题的能力、思维能力、创造能力也得到提高。 关键词实践教学改革能力培养 随着社会的发展和医学模式的转变，对护士的能力要求越来越高。作为护理技术操作教师，更重要...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第8期...患者常过分地注意自身的健康状态或那些使他忧愁的病态思维内容，其他任何事件都不易转移他们的注意力。注意的增强，可加强或促进精神症状的发展。2.注意涣散:表现为主动注意明显减弱，即注意力不集中，患者不能把注意...
参考资料求医问药；疾病大全；头部...式下培养出来的学生只能是按照从老师那里获得的既定的思维模式去分析问题或是对所记忆知识进行重现，缺乏学习的激情、动机及兴趣;缺乏对事物的探究能力、自我分析辨别能力和创新能力。交互式教学，改“以教为主为&...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2010年第8卷第7期...患者常过分地注意自身的健康状态或那些使他忧愁的病态思维内容，其他任何事件都不易转移他们的注意力。注意的增强，可加强或促进精神症状的发展。2.注意涣散:表现为主动注意明显减弱，即注意力不集中，患者不能把注意...
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