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  • 全国高等学校第二轮应用心理学专业教材定稿会在我校召开

    ...体例的理解。会议还就各教材编写配套教材《复习指导和习题集》和配套教学光盘达成一致意见。在教务处领导的大力支持与指导下,定稿会开得热烈、紧凑、务实、高效,取得了预期的效果。与会专家对本次会议的组织和服务...

    参考资料医学教育;校园动态;南京中医药大学
  • 康复护理学试题

    教学大纲自学指导复习思考题教学大纲一、函授对象函授对象应具备护理专业中专毕业学历,掌握基础护理学、内外科护理学的基本知识。二、目的与要求目的:通过学习,使学员系统、全面地了解和掌握临床康复学的基本理论...

    参考资料医源资料库;医源习题集;护理
  • 康复护理学试题

    教学大纲自学指导复习思考题教学大纲一、函授对象函授对象应具备护理专业中专毕业学历,掌握基础护理学、内外科护理学的基本知识。二、目的与要求目的:通过学习,使学员系统、全面地了解和掌握临床康复学的基本理论...

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  • 北京大学医学部1998年口腔正畸学(硕士)

    1、试从一侧错合畸形的发生发展中,说明错合畸形对口颌系统的影响。2、颌间牵引有哪几类?试诉临床常见的两种颌间牵引其力的因素来、作用目的、适用范围及临床使用注意事项。3、试诉现代正常合的概念。4、安氏二类一...

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  • 北京医科大学(2004年)考研试题

    口腔组织病理名词解释:transparentdentinUlcer白斑问答题:1.与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述;2.早期龋的病理变化釉质平滑面龋(由深层――浅层);3.颌骨病变中,有多核巨细胞的病变举出五种,并选其中一种加以描述...

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  • 南京医科大学招收口腔硕士试题选

    南京医科大学2004年口腔修复学(硕士)问答题1、全口义齿的固位原理和影响因素。2、全口义齿的平衡合定义和稳定影响因素。3、固定义齿固位体的设计注意事项。4、增强全冠修复体的修复体和牙体的抗力措施。5、固定—活动...

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  • 正畸部分习题-问答题(有答案)

    正畸部分习题-问答题(有答案)第一章一、何谓口腔正畸学、错畸形?答:口腔正畸学是口腔医学的一个分科,它的学科内容是研究错畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗。错畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天的...

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  • 南京医科大学2002-2004年硕士研究生入学考试试题

    一、名词解释1、楔状隙2、正中3、下颌隆突(凸)4、翼点5、颞下间隙二、问答题1、咀嚼运动过程及其生理力学杠杆作用2、描述上颌第二前磨牙解剖特点3、牙冠形态的生理意义4、髓腔、根管定义(试以第一前磨牙为例)5、...

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  • 医学微生物学-动物源性细菌复习题

    一、选择题A型题1.下列哪种细菌是动物源性细菌A.结核杆菌B.产气荚膜梭菌C.炭疽杆菌D.霍乱弧菌E.伤寒杆菌2.下列哪项是需氧芽胞杆菌A.炭疽杆菌B.产气荚膜杆菌  C.肉毒杆菌 D.破伤风杆菌 E.脆弱类杆菌...

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  • 军事医学科学院分子生物学试题(博士)2003年,2000年-1998年,1996年-1994年,1992年,1990年

    军事医学科学院攻读博士学位研究生入学考试试题分子生物学2003年名词解释:超二级结构变构调节与变构酶真核生物DNA组装泛素与蛋白酶体电子传递链与酶复合体端粒与端粒酶带正电的R基氨基酸SAM问答题1稳定蛋白质结构的作用...

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