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  • 医学人文教育融入护理教学中的思考

    ...了新的要求,必须从培养目标的制定、教学内容的更新、教学方法改革和教师自身素质提高上适应这一需要。对护理人才人文素质的培养是个系统工程,应贯穿于学习的始终,融于各课程之中,深入到各教学环节[1]。  1护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2005年第14卷第1期
  • 解剖生理学在职业教育中的调整与整合*

    ...。4讨论从培养学生能力的角度看,对课程调整和整合的教学方法课程目标由知识客体转向了学生主体,教学导向由科目知识掌握转向了职业能力导向,教育程式由传统的“教程转变为学生拥有较大自主性的“学程。这些...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第10期
  • 附属一院邀请医教处王庭槐处长作教学专题讲座

    ...他还结合自身的工作实际系统阐述了TBL、PBL和LBL三种主要教学方法的不同,并进行精辟的分析,得出TBL教学方法的优于其他教学方法主要体现在它是真正意义上使学生变被动学习为主动学习,从强调怎样教到强调怎样学的一种合...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 人文社会科学部成功召开教学改革研讨会

    为了更好地把实施新的思想政治理论课的“05方案”落实到提高教学效果上,进一步拓展人文素质教育课程教学,积极推进研究生的思想政治理论课程的改革,我校人文社会科学部于5月30日召开了“人文社会科学部教学改革研...

    参考资料医学教育;校园动态;南京中医药大学
  • 护理本科教育增设《护理专业发展中问题》的构想

    ...算、护理专业面临挑战和机遇。共30学时。    5课程教学方法  应采用多样的教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、选读文献、写作业。课堂讲授是高等护理教育中普遍应用的教学方法之一。主要通过运用多媒...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第5期
  • 加强中医课程建设培养临床应用型人才

    ...制)、博士研究生四个层次,目前开设本课的专业有:中医学、中西医结合、生殖医学、针灸推拿、药学药理、全科专业等;教学对象有:全日制普通高等教育、成人教育、境外留学生。  《中医妇科学》的内容分总论与各论...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2005年第6卷第23期
  • 高等护理教育中教学方面的几点思考

    ...临床,将学校教学与基地教学、社区教学相结合。  3教学方法的优化  作为教师在授课中,平凡的讲授是使学生频频点头,卓越的讲授是使学生频频发问。平凡的教师让学生听懂,卓越的教师让学生创造。教学方法是教师...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第13期
  • 关于儿科教学方法改革的几点思考

    ...分析问题的能力教学效果在一定程度上取决于教学形式和教学方法的选择。任何教学形式和教学方法只有跟所授各章节内容有机地结合,才能发挥最大的作用。如传统的“填鸭式教学虽能较全面地传授知识,但不能发挥学生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2008年第5卷第1期
  • 当代护理教育中存在的问题与探讨

    ...健全学生的职业人生观、价值观和护理情感。3护理学科教学方法的探讨(1)高等院校护理教师应重视学生身心的全面发展,调整一些陈旧的、不适应现代护理教学的方式,大胆改革与创新,真正引导、启发学生学习,帮助学生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中西医杂志;2007年第5卷第3期
  • 有关社会主义建设课程的几点思考与建议

    ...我院现有的社会主义建设课程无论在内容设置上,还是在教学方法上,都存在不少问题,迫切需要进行改革。本文就此谈几点个人浅见。  1 存在的问题  1.1 课程设置方面  1.1.1 内容陈旧,理论滞后于实际:现有教材...

    参考资料合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;中医学

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