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  • 科学精神与人文精神:现代医学精神的终极价值取向——现代医学模式视域下医学生医学精神教育初探

    ...转变学教育思想及教育观念,改革学人才培养模式学生是否具有合理知识结构和能力结构,关系到整个社会学人才质量,以什么样学教育思想和教育观念实施教学直接关系到学教育改革方向和成效。现代...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第4期
  • 妇产科见习带教存在的问题及对策

    ...产科见习是高等学院校教育重要内容,通过见习,学生临床知识有一个感性认识,充分理解课上内容,为以后临床实习和工作打好坚实基础。近几年,由于社会需求增加,招生规模迅速扩大,但教学院规模...

    参考资料医源资料库;在线期刊;滨州医学院学报;2006年第29卷第6期
  • 积极探索提高临床医学专业硕士研究生培养的新途径

    ...    设置临床专业硕士生一个最重要培养学生临床实际工作能力。按照卫生部和国务院学位委员会办公室所规定统一培养目标,要求临床专业硕士“具有较强临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2005年第6卷第21期
  • 从医师查房竞赛谈医疗组织管理存在的问题及对策

    ...各临床学院(附属院或教学院)完成。在那里,学生们先后从课堂走进病房,从那时起开始接触并参与师查房。学生毕业后进入院参加临床工作,则跟随上级师正式参与查房工作。在此过程,他们从入门时...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第3期
  • 党代会报道之三:团结一心创建一流的口腔医学院

    ...院长提出坚持“三满意、一发展”(即“让病人满意,让学生满意,让职工满意,让口腔学院事业快速发展”)院管理思路,加速建设口腔学院步伐。一、坚持科学发展观,促进疗、教学、科研工作全面发展2000...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 实施健康管理,提高全科医学教学与管理水平

    ...临床诊治指南,通过案例教学法、开放式教学模式,提高学生综合性学逻辑思维、推理判断能力培养他们自主学习能力。本教研室突出科学地实施健康管理教学设计,有助于提高全科管理与教学水平。【关键词...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2011年第9卷第5期
  • 我服务我奉献我快乐——人民医院志愿者服务的心灵感言

    ...人,让我体会到了奉献自己爱心帮助他人快乐。——学生志愿者代表  08年我错过了成为一名奥运志愿者,今天我作为一名北京大学人民志愿者,第一次服务于患者,心情特别舒畅,也深深地体会到这项工作特...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 香港高考状元最崇医科内地状元学医成“爆冷”

    ...问生月薪8万起步按比例计算,近年来就读状元学生人数基本呈上升趋势。孙湛澎湃资料七成高考“状元有意愿报读科,不过,是在香港特区。7月15日,等同于内地高考香港“学文凭考试(DSE)发榜。香港考...

    参考资料行业资讯;临床快报;待分类信息
  • 试论注重综合性教学医院的临床查房

    ...床查房过程,就是向患者及其家属、实习师、见习学生、进修师展示科室实力过程,同时增加了患者及家属和来院学习人员对科室信任程度,通过他们向外界传播科室疗信息,提高了知名度,创造了自己品牌...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2004年第4卷第23期;预防医学
  • 建立全科医生制度是深化医药卫生体制改革的重要内容

    ...技能培训。适当增加为基层定向培养5年制临床学专业学生临床技能和公共卫生实习时间。对到经济欠发达农村地区工作3年制学专科毕业生,可在全科培养基地经2年临床技能和公共卫生培训合格并取得执业助理师...

    参考资料医学教育;科教新闻

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