临床实习阶段是护校教学体系的最后阶段，是护理实习学生将理论知识与实践相结合的阶段，同时也是培养护生进行实际工作能力的重要阶段。如何做好临床护理带教工作，是临床护理教学的一个重要课题。护理带教在临床中虽...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第23期【关键词】护理;临床带教;工作体会新时代的实习护士大多都是90后的孩子们。她们大多都是受过高等护理教育，和以往护校的实习生相比，她们的理论知识更扎实，接受能力更强。不过她们也有她们的不足，她们工作有时缺乏...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第7期护理是一门实践性的科学，而临床护理带教是护理教学的重要环节。随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展，对未来护理人员的素质提出了较高的要求。提高临床护理质量，提高护士素质，发展护理事业，关...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第7期【摘要】通过对带教临床护生中存在的问题分析及对策。对2007~2008年在我科实习的护生共50人普遍存在的问题进行分析，并提出带教目标和措施。结果显示临床带教有了计划性，使护生能较快适应临床工作。很大地提高了带教老...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中医学杂志；2008年第4卷第4期【摘要】目的探讨带教老师的言行对护生临床实习情绪的影响，以提高临床教学质量。方法采用自制调查表对61名临床实习护生进行问卷式调查。结果80%以上护生认为临床带教老师的教学态度、温柔得体的语言、师生之间适当的...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第12期【关键词】临床带教;护生;护理 随着新世纪的来临，临床医学和护理学的技术发展迅速，未来社会对医护工作人员综合素质的要求进一步提高。为更好地为未来护理专业的培养基石人才，我们对临床带教过程中如何提高护生...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第15期【摘要】目的把护理程序运用于临床教学,提高护生的综合素质,培养高素质实用性护理人才。方法将临床实习的目的与护生自身特点、需求相结合，按护理程序评估、计划、实施、评价实施临床带教。结果运用护理程序教学避免...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第8期临床实习是将护生的理论知识转化为实际操作应用的重要阶段。临床带教质量的高低，直接影响护生今后的工作能力。3年来，我院对带教工作用科学、系统的护理程序来实施，取得满意的效果。1对象与方法1.1对象我院2001年10月...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2004年第4卷第3期；其他【摘要】 临床实习是护生将理论知识应用于实践的关键环节，也是他们进入工作岗位前的必要准备。本文针探讨了在临床护理实习教学中应用同时学习原则，对提高临床护理实习教学水平提出了具体的策略。【关键词】临床...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第11期...间均为12周。 1.2方法 1.2.1带教教员必备的条件在临床教学中师德、师才、师风直接影响着带教质量和实习效果，选好带教老师是提高临床教学质量的根本保证[1]。要求带教老师加强护理专业知识的学习，掌握护理专业的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第12期