...素质及术中配合技术要求越来越高，手术室人员的带教较临床科室要困难得多。所以我们必须按照实行计划来完成带教工作。 1带教目的 通过学习，加深对组织解剖的了解，掌握手术室的一般规则和无菌技术要求，熟悉...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第20期【关键词】新入岗护士;临床带教;工作体会 新入岗护士是指结束学校的理论学习与临床10个月的实习，通过应聘等方式来到医院准备从事临床护理工作但未能独立走上护理工作岗位的护理人员。临床实习是医学教育的重要组...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第12期【摘要】目的促进临床护理教学规范、科学，提高带教老师的整体素质和教学水平。方法至2011年起我们在外科临床护理带教工作中，对外科系统6个分科8位带教老师，实行每2周1次，护生填写《评教考核表》的方法，实行护生对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第15期随着临床实习护士带教任务的繁重，实习生带教层次的多样化，临床带教的要求也越来越高［1］。为了保证带教质量，提高带教水平，加强带教意识，根据以往带教中存在的问题，我科制定了骨科实习生入科教育路径，针对各...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第17期【摘要】目的使临床实习教学更加规范、安全、科学，提高带教老师的自身素质和带教水平，使护生对护理工作意义的认识进一步加深，对患者服务意识增强。方法在常规管理下应用“教学双向信息反馈表”，即护生在轮转科室...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第13期【关键词】情景领导理论妇产科实习护士临床带教 情景领导理论由管理学家赫尔塞(P.Hersey)和布兰查德(K.Blanchard)提出，该理论认为，有效的领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟度结合起来综合考虑[1]。成熟...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第15期【关键词】临床带教临床带教是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学直接影响着所培养护理人员的素质。护生进入临床实习，是从理论到实践的过渡，是对理论知识进行消化吸收并在实践中总结经验...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2008年第6卷第4期临床实习是护理教学的重要阶段，是学校教育的深化和延续，是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期［1］。产房助产护理工作需要学生通过大量的实践活动来巩固从书本上学到的理论知识和掌握必要的护理操作技...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华实用医药杂志；2007年第7卷第6期...-社会模式的转变,社会对护士的要求越来越高[1]。护生的临床实习阶段是将在学校(院)学习的理论应用到临床实践中的一个至关重要的环节,也是护生由学生角色向护士角色转换的过渡阶段[2]。临床教学质量的高低，直接影响护理...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第7期【摘要】通过对带教临床护生中存在的问题分析及对策。对2007~2008年在我科实习的护生共50人普遍存在的问题进行分析，并提出带教目标和措施。结果显示临床带教有了计划性，使护生能较快适应临床工作。很大地提高了带教老...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中医学杂志；2008年第4卷第4期