基础医学课程

...级教学团队。至此，包括2008年已立项的“临床医学专业基础医学课程教学团队基础医学课程教学团队”（带头人：黎孟枫教授），我校医科共有两个国家级教学团队。国家级教学团队是教育部财政部“本科教学质量工程”建设...

参考资料医学教育；校园动态；中山医科大学（中山大学广州北校区）

中医眼科学CAI课件的开发研究

【摘要】中医眼科学作为中医高校临床课程之一，具有较强的实践性和特殊性，开发研制适合其专科教学特色的生动形象、实用高效的CAI课件，对提高教学质量，探索现代教学模式，推动新世纪中医高校眼科课程教学手段改革构...

参考资料合作平台；在线期刊；中华现代眼科学杂志；2004年9月第1期；医学教育

...专业报考。非临床专业应届本科毕业生只能报考本专业和基础医学各专业。四、同等学力人员报考要求：大专毕业满两年者和国家承认学历的成人高校应届本科毕业生，需通过大学英语四级考试并在省级杂志发表与所报考专业相...

参考资料医学教育；考研；招生简章

壮医药学院五年成长享誉一方

...术学术大会优秀电教教材一等奖。《壮医药学概论》网络课程软件获广西自治区高校教学软件大赛三等奖。专业建设与人才培养凸现特色壮医药学院将壮医药研究成果向教学转化，开展壮医药特色教学体系和师资队伍建设，探索...

参考资料医学教育；科教新闻

...医学案例教育与医学系统教育之比较，以及与人才培养和课程设置之关系”进行了热烈而深入的讨论。我校医学部副主任、医学教务处处长王庭槐教授应邀参加会议，并做了题为“TBL（Team-basedLearning）以团队为基础的学习策略在...

参考资料医学教育；校园动态；中山医科大学（中山大学广州北校区）

...议的亮点内容包括：研究方法研讨会、基础研究继续教育课程和临床继续教育课程。今年研究方法研讨会的主题是“转化研究101”，由RayKIM和YockYoungDAN教授组织策划，该研讨会将为提供基因组学、蛋白质组学和微小RNA技术讲座。...

参考资料医学教育；学术活动

05年临床自考工作总结会召开

...2005年我校高等教育临床医学专业自学考试开考理论考试课程21门，共有1386人报名参加考试，其中理论考试3264门次。通过四次理论考试，考生共约1300门次成绩合格，409名考生通过了全部21门理论课程和6门实验课考核，进入毕业实...

参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院

...。　1良好的思维方式和学习方法的培养　中医院校开设课程大多是中西医两套教材，可多达二十多门课程，如果没有好的思维方式和学习方式，单靠死记硬背是不行的，所以应培养学生具有现代化思想观念及思维方式，重视学...

参考资料合作平台；在线期刊；中华医药杂志；2004年第4卷第8期；医学教育

...2005年6月开始就将护士的学习提高课纳入了科室继续教育课程的整体规划内并加以系统安排。课程虽然是利用下班后的时间进行，但大家都克服各种困难积极踊跃的参加。去年基础课主要由从事口腔工作多年的老护士讲授，内容...

参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部

...室为期2个月，从而完成导师的双向选择。其三是大面积课程的改革，减少灌输性的课程，提高科学思维和前沿技术类课程的比例，如近年推出的“科学家讲科研”讲座广受研究生的欢迎。事实证明，此举成效显著，近二年交大...

参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院