临床护理教学是护理教学的重要环节，教学质量的好坏直接关系到培养合格的专业人才问题。特别在目前，随着医学模式的改变，护理已由以疾病为中心的功能制护理转化为以病人为中心的整体护理。它是一种现代科学的工作方...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第24期...现代意识，把科技兴医作为医院发展的核心，要注意克服目标管理中的只注意完成经济指标的短期行为。在科技意识中，一是要注重人才的培养和引进。因为人才是科技的核心，对目前“人才断层”现象要引起重视，对优秀人才...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第9期为适应新的护理教学改革，提高学生在今后的临床护理工作中学习和解决问题的能力。采用基于问题的学习（problembasedlearning,PBL）的教学模式，得出PBL能够激发学生的创新精神，提高学习能动性，启迪学生的智能，培养出新型...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第23期...选用统考试题，也可由学校自行命题。 医学门类中的护理学专业基础综合设为“护理综合(满分300分)，考试大纲由教育部组织专家编写，但命题工作由我校自行组织。 教育学门类的应用心理学专业的“心理学专业...
参考资料医学教育；考研；招生简章【摘要】目的提高临床护理教学质量。方法选择我院2002级高职护理班、2003级高职护理班1、2班作为研究对象，采用随机抽样原则，分为试验组和对照组，对照组：采用传统课堂讲授法；试验组：采用以“问题为基础”的学习教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第4期...传防病、治病的知识，为其解除心理压力。（2）优质的护理服务：主要体现在以人为本开展人性化护理服务，微笑“待客”，给病人有“家”的感觉，加强业务学习和管理，不断提高护士的自身素质和健康教育能力，确保对病...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2006年第4卷第6期...：独特、不可复制、持续性。医院是提供诊断治疗和专业护理服务的特殊类型的企业，核心竞争力应围绕提供独具特色和明显优势的诊断治疗项目，高专业化和高价值感的护理服务，以有限的资源、设备、人才打造优势学科，满...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2006年第4卷第1期...道义的角度，用中国传统道德理论的定义和观点，来分析护理文化，对护理文化进行伦理学意义上的阐释，目的在于为护理文化建设提供道义上的依据，对护理文化的作用进行道德伦理的论证。【关键词】护理文化道德价值观规...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第6期【摘要】目的分析护理记录单书写存在的问题，提高护理记录质量。方法从住院病历中随机抽取护理记录单920份，由护理质控组进行质量评价。结果护理记录单书写中存在的缺陷依次为内容缺乏连续性、记录治疗内容多护理内容...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第12期...高患者的生活质量。【参考文献】 1尤黎明，吴瑛.内科护理学，第4版.北京：人民卫生出版社，2006:413-414. 2MonnierL,ColetteC,LapinskiH,etal.DiabetesMetab,2004,30(2):113-119. 3PoolsupN,SuksomboonN,jiamsathitW.Therap,2008,10(1):51-66. 4MurataGH,ShahJH,...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第7期