...系列获奖名单。院领导分别向获得国家级、上海市级精品课程的负责人及获得2005年度上海市优秀教学成果奖的教师颁奖。市六临床医学院副院长邹扬、教务处处长姜叙诚、医学教学研究中心主任朱明德和医学院顾问王一飞先后...
参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院...。同时公布了全校及各学院在教改立项、教材建设、精品课程建设、教学成果、实验教学示范中心建设等方面取得的成绩，随后部署了2007年教务工作要点，2007年教务工作是以科学发展观为统领，落实学校战略规划和党政工作要...
参考资料医学教育；校园动态；首都医科大学...题以获取知识，培养能力的过程）。在护理专业医学基础课程《人体机能学》教学中，我们树立“以生为本的观念，心中时时处处想着学生。“为了一切学生的发展，引领学生“自主学习，教师在学法指导上下功夫，教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第6期...一年在学院学习基础理论，两年在医院学习临床医学专业课程和生产实习的教学方式。因此，临床课程的教学大纲需要进行相应的修订。在修订过程中坚持了三条原则：一要针对培养目标，我们培养的学生将来要到乡镇医院工作...
参考资料医学教育；校园动态；首都医科大学［关键词］病理学教学;素质培养 病理学是基础医学与临床医学的桥梁学科。临床病理讨论教学，要求全面、综合地认识疾病，通过启发式教学使学生掌握疾病的病理形态特征、变化特点，引导学生将病变与临床表现相互联...
参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2005年第14卷第3期...学生必须掌握的应用学科，更是影像专业学生必修的主干课程。我国高校在断层解剖的教学与科研上取得丰硕的成果，而中等卫校在断层解剖学的教学上还处于起步阶段，在教学计划、教学大纲、教学模式、教学方法、实验室建...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代影像学杂志；2008年第5卷第2期...6年11月22日至11月24日，两年一度的全国高等医学教育学会基础医学分会及中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会在风景如画的杭州西湖湖畔如期举行。本次大会由浙江大学基础医学院主办，来自全国各地医...
参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院...寒论》、《金匮要略》、《温病学》四门中医学经典必修课程，是中医教育的核心，它们构建了中医的基本理论框架，涵盖了中医基本理论主要内容，具有很强的实践指导性。同时，授课老师的水平在其中也起着关键作用。他们...
参考资料医学教育；科教新闻...才，我校在4年制护理本科与3年制护理专科开设专业选修课程——精神科护理学。但因为其课程内容比较抽象，不易理解，学生学习吃力;同时作为考查课，对课程自身不够重视;再加之相关专业机构少，教学辅助资源缺乏，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2009年第8卷第8期...的程度低、法律意识淡漠，在很大程度上与我国护士培养课程设置中缺乏相关法律法规、医疗安全、护理安全等方面的教学内容有关。陈殷钰[3]采用问卷调查的方法对108名实习护生进行法律认知水平现状的调查，结果显示护生获...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第14期