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  • 强化临床病理讨论教学的体会

    [关键词]病理;素质培养  病理是基础医与临床医的桥梁科。临床病理讨论教,要求全面、综合地认识疾病,通过启发式教使生掌握疾病的病理形态特征、变化特点,引导生将病变与临床表现相互联...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2005年第14卷第3期
  • “整体论”是中医药学的哲学基础--与何祚庥先生商榷

    ...论‘式的研究方法大行其道,以致于术界很多人把以中医为代表的用整体论方法发展起来的中国传统科文化视为不科。现在中医受欢迎,不仅是由于大量实践的检验,更重要的是因为分子生物的发展使我们对疾病的本...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 北京大学08年公共卫生硕士专业学位招生

    ...与儿童青少年卫生、毒理、卫生政策与管理、社会医与健康教育等七个系,有预防医实验教中心、循证医中心、中心仪器室等多个中心。全院教职员工150人,其中教授、研究员38人,副教授、副研究员37人。  ...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 中医与未来医学

    ...能生孩子,这多好啊,“仁术”是未来医的灵魂。二、模式将向“人天观”发展  西方医模式原来是——生物模式。20世纪后期才发现不对,最后承认医模式应该是——生物、心理、社会模式。这是一个进步,...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 张湖德:传统养生学是健康教育的重要组成部分

    ...纪。所谓自我保健,是指人民群众自己有知识有能力,按医要求处理好自己或家庭成员的生活和一些小伤小病。这是提高人们的医文化水平的结果,也是健康教育的最终目标。这里必须要明确指出的是,上面所说的医...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 寄生虫学实验教学模式改革与实践

    ...应用性,强化实验教效果,重视生综合素质培养,使医基础理论与临床实践之间有机融合贯通。  寄生虫病是严重危害人类健康的疾病之一,许多与人类关系密切的寄生虫其致病率和致死率愈来愈被重视。寄生虫是病...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国热带医学杂志;2005年第5卷第3期
  • 中山大学第四届“医学伦理学”爱心成果交流大会举行

    6月14日下午,由医教务处、教育院医人文研究中心、北校区团工委、中山医工办共同主办,中山医院长制团联承办的第四届“医伦理”爱心成果交流大会在北校区举行。本次活动共有6个团队参加,活动...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 第二临床医学院青年开展教师职业发展培训班

    ...强化内涵发展、全面提高青年教师素质和水平,第二临床医院于2012年4月16日—2012年5月21日,利用每周一、周三下午的全院教研活动时间,举办了青年教师职业发展培训班。本次培训班邀请多位资深教育教专家做了专题报告...

    参考资料医学教育;校园动态;南京中医药大学
  • 医学影像技术专业教学与带教体会

    【关键词】医影像;教在如今的医影像数字化时代,医影像技术在临床工作中的地位更加重要,医影像本科生,毕业后有从事诊断工作,也有部分从事技术投照工作;因此对影像专业技术人才的培养提出了新的更高的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2008年第5卷第6期
  • 预防医学发展趋势

    ...卫生组织提出的新的健康观,这一健康观的提出,标志着模式从生物模式向生物—心理—社会模式的转变,对预防医理论的发展产生了深远的影响,特别是社会心理因素对健康的影响,从焦虑、忧郁、紧张、恐惧...

    参考资料合作平台;医学论文;预防医学与公共卫生学论文;预防医学

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