【关键词】临床带教临床带教是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学直接影响着所培养护理人员的素质。护生进入临床实习，是从理论到实践的过渡，是对理论知识进行消化吸收并在实践中总结经验...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2008年第6卷第4期...，是将理论知识与实践相结合的首要过程，因此临床实习带教是护理教学的重要环节，做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。现将一些带教体会总结如下。1高素质的带教老师临床带教老师是护生接触护理专业实践的启...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第4期...要】临床实习是理论联系实际的重要手段，经过多年临床带教，笔者认为护生在实习期间不同阶段心理状态不同，应采取相应的带教方法。通过临床实践，已收到较好的效果。现小结如下：（1）护生刚进入临床学习前2周时，对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2006年第4卷第2期...2010年3月对50名护理大专毕业生进行神经内科实习的临床带教。对其中存在的问题，结合带教老师自身的工作经验从护生及带教老师两方面进行认真分析和改进。结果培养了护生以人为本，以高度的责任心认真对待每位病人，杜...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2010年第9卷第5期师生沟通是指教师与学生在带教环境中发生的信息传递交流和理解过程，带教活动的主要表现形式和手段是完成带教任务的重要保证［1］。由于临床带教工作的特殊性，师生沟通非常有限，使教学效果受到一定影响，本文就影...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第3期【关键词】临床带教临床实习是护生从理论向实践的转折，是学习临床护理知识和技能、规范护理行为、强化心理素质、获得全面发展的社会化过程的关键时期［1］。如何适应新的护理教学改革，提高护生在临床工作中学习能...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医药杂志；2009年第9卷第3期...，自我评价不断更新，对实习同学的管理更科学、规范。带教教师要增强责任感，改进带教方法、观念，护生要克服学习中的消极因素，采取主动式、思考式的学习方法，提高“慎独”能力，打好工作前基础。【关键词】影响带...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第20期【关键词】护理;带教 实习是护士由学校走向社会的重要过渡阶段，护士在临床实习过程中获得的知识技能和职业价值观对他们的专业成长具有重要的影响[1]。随着护理学的发展及21世纪人们对健康需求的增加，培养适应现代...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第13期...个阶段：计划P、执行D、检查C、总结处理A具体用于临床带教中，先根据学校的教学大纲，结合科室的特点制定出详细教学计划，并选拔优秀带教老师，通过带教老师专人带教，辅以理论授课、操作示范、教学查房等方法实施教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2006年第7卷第10期【关键词】护理;临床带教;工作体会新时代的实习护士大多都是90后的孩子们。她们大多都是受过高等护理教育，和以往护校的实习生相比，她们的理论知识更扎实，接受能力更强。不过她们也有她们的不足，她们工作有时缺乏...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第7期